六年级语文(S)版下积累运用.pptVIP

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  • 2019-08-11 发布于四川
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六年级语文(S)版下册 语文分块复习(积累与应用) ——名言、诗句的积累与应用 峰岭完小 金雁鸿 哑联兴味 苏东被贬黄州后,一居数年。一天傍晚,他和好友佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往左岸一指,笑而不语。佛印顺势望去,只见一条黄狗正在啃骨头,顿有所悟,随将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑,不禁大笑起来。原来,这是一副哑联。你能猜出这副哑联吗? 苏轼上联的意思:? 佛印下联的意思: 狗啃河上(和尚)骨 水流东坡尸(诗) 名言、诗句的分类与积累 1、惜时(惜青春)的: 2、爱国的: 3、励志的: 4、思乡(思念亲人)的: 5、送别的(歌颂友情)的: 6、道德规范的: 7、面对困难与挫折的(歌颂勇气的): 8、赞美教师的: 9、含有哲理的: 10、描写自然风光的: 11、勤俭节约的: 大显身手:(根据情境填空) 1、荡舟西湖,我想起了诗句

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