字音专题复习 .pptVIP

识记现代汉语普通话常用字的字音;识记现代汉语普通话常用字的字音;★考纲解读 新课标《考纲大纲》中对语音的要求是：“识记现代汉语普通话常用字的字音”。它包含四个重要信息：①考查范围是“现代汉语”，不会涉及古代汉语特有的字音；②考查标准是“普通话”，要注意方言读音与普通话读音的区别；③考查范围是2500个常用字和1000个次常用字；④考查要求是识记字音，一般不考查汉语拼音方案的拼写规则。; 2、越来注重考查常见常用但习惯上易误读的字音。难字生僻字愈来愈少，体现了语文的工具性、应用性、生活性、社会性。即使出现个别较难的字音，也基本上是课文中出现过的。如四川省2019年考查的“鞭笞(chī)”，虽相对生僻，但在课文中出现过。; 3、常见常用的多音字始终是每年考查的重点。因为不少人易将多音只读成一个音，或不理解意义而将几个注音弄混。个别普通读音大家比较熟悉，但个别破读的大家不熟悉，但又常用的特定词语中的读音也是每年考查的重点。如“心宽体胖”、“埋怨”、“呱呱坠地”等。如江苏卷2019年2009年考查以多音字为主。 4、形声字望文生义按声旁或其它形体接近的字误读的，所谓“认字认半边”是每年考查的重点。;★高考字音考查规律 1考查范围和侧重点：考查的侧重点是“多音字”“形近形似字”“同音近音字”“习惯性误读误写”等。一般以《现代汉语常用字表》、《现代汉语次常用字表》和《普通话异读词审音表》为命题依据。考查现代汉语中常见常用字音，古汉语涉及到的汉字音不考。所考汉字多见于现行中学语文课本。源自课本注解和课本后的附录，据统计每卷均有4至5个出自此表。;例1: (2019年安徽巢湖质检)下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是(　　) A．孝悌(dì) 纤维(xiān) 骁勇善战(xiāo) 韶光易逝(sháo) B．孱弱(chán) 联袂(mèi) 棱角分明(lénɡ) 馋涎欲滴(xián) C．亘古(ɡèn) 解剖(pāo) 随声附和(hè) 白头偕老(xié) D．亵渎(xiè) 箴言(zēn) 钟灵毓秀(yù) 命运多舛(cuǎn);5、逐渐淡化声调，主要考查声母和韵母。6、考查题型：基本题型为单项选择题，一是字音正选题；二是字音错选题；三辨识读音是否相同。多只就字音设题，不与字形、字义结合，但多音字必须理解字义例2：（09全国卷Ⅰ）下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（ ）A．菁华 （qīng） 宁可（nìng） 冠心病（guān） 翘首回望（qiáo）B．吐蕃（fān） 庇护（bì） 歼击机（jiān） 呱呱坠地（gū）C．请帖（tiě） 梵文（fán） 发横财（hèng） 按捺不住（nà）D．链接（liàn） 创口（chuāng） 倒春寒（dào） 拈花惹草（niān）; 【解析】A．菁华（jīng）；B．吐蕃（bō）；C．梵文（fàn）。 【思路分析】该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，涉及多音字.形声字.形近字。针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。其中多音字可以通过记少推多（如“呱呱坠地”仅在此处读gū）.区别口语和书面语或区别词性.词义（如“冠心病”，“冠”，帽子（名词）/“冠军”，第一）。;例3（10年江苏高考）．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( ) A．弹劾／弹丸之地 哽咽／狼吞虎咽 责难／多难兴邦 B．鲜活／寡廉鲜耻 泊位／淡泊明志 叶韵／一叶知秋C．大度／审时度势 长进／身无长物 解救／浑身解数 D．参差／扪参历井 披靡／风靡一时 畜牧／六畜兴旺;【解析】A．tán/dàn，yè/yàn，nàn/nàn；B．xiān/xiǎn，bó/bó，xié/yè；C．dù/duó，zhǎng/cháng，jiě/xiè；D．cēn/shēn，mǐ/mǐ，xù/chù。;一、多音字 1．同义多音字。这类多音字在不同的词里，字义并没有显著的不同，但读音不同。主要有三种情况，一是这个字单用(单音词)时和用这个字构成双音词或多音词时读音不同。如：“剥削”“生吞活剥”的“剥”读“bō”；而“剥花生”的“剥”读“bāo”。二是在个别词语中的读音与一般读音不同。如：“绿林好汉”中的“绿”读“lù”，其他都读“lǜ”。三是在口语和书面语中的读音不同。如“歃血为盟”为书面语，其中“血”读“xuè”，而在口语中单用时如“流了一点血”的“血”读“xiě”。; 例4：下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是（ ） A 单薄 薄利多销 薄饼 地薄 B 剥落 剥橘子皮 剥蚀 生吞活剥 C 露骨 露出马脚 露馅 藏头露尾 D 勒逼