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- 2019-08-11 发布于四川
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1. 标准:能正确运用所学的有关的管理原 理,特别是企业文化的理论,对康洁利 公司大 起大落的原因进行分析,并提出有价值的意见。 2. 评估: (1)每个人的发言提纲可作为一次作业, 评定成绩; (2)根据班级讨论中的表现评定成绩。 训练项目2.3.1 案例分析:康洁利公司的“洋”经理 训练项目2.2.1:模拟管理:模拟公司的管理思想与组织文化设计 1. 培养初步运用管理理论解决问题的能力; 2. 培养分析与建设组织文化的能力。 根据所学知识以及对实际企业所获得的信 息资料,研讨并设计本公司的管理理念与组织 文化。 1. 结合本公司的实际,论证应以何种理 论作为管理的理论依据; 2. 本公司应树立哪些先进的管理理念; 3. 对本公司的文化建设提出设想与举措, 并制定建设方案。 4. 在班级组织一次交流与研讨。 训练项目2.2.1:模拟管理:模拟公司的管理思想与组织文化设计 1. 标准:能正确地引用现代管理理论加以 指
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