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- 2019-08-11 发布于四川
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Unit 2 I’d like some noodles.
I.教材分析
本单元的中心话题是点购食物,词汇涉及主食、蔬菜、肉类、饮料、甜食等让学生能够在学会询问别人想要什么的同时学会点食品和点菜,以及would like句型询问或表达自己的意愿。本单元旨在创造一个轻松、愉快的学习、交流环境,通过听、说、读、写来培养学生综合运用这些知识的能力。并让学生能在“做中学”(learning by doing),通过有限的课堂实践活动,注意观察别人的行动,能准确地用英语来表达。
II. 学情分析
七年级的学生,年龄较小,活泼好动,有着极强的求知欲和表现欲;喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛、画
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