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优秀党务工作者事迹材料精选6篇汇编
优秀党务工作者事迹材料精选6篇 ! 【篇一】 xx,女,1985年8月生,中共党员,自2014年从事党务工作以来,一直坚持以党性为后盾,以政治责任感为动力,从思想、作风上不断加强自身建设,恪尽职守、竭诚贡献、辛勤工作。
热爱党务工作,具有创新的精神,务实的作风,能够团结、关心师生,深入群众做好沟通工作。
一、坚持学习,不断提高自身素质,模范贯彻党的政策 注重自身政治素质的提高,认真学习并领会十九大会议精神和习近平总书记的系列中药讲话,真正把学习作为一种良好的习惯融入到工作和生活中。
作为一名基层党务工作者,必须具备优良的政治、业务素质和政策水平,特别是新时期的新要求,平时注重知识的更新,不断提高自身素质,做好教学和培养教师党员的工作,坚定信念,熟悉业务,思想上和行动上始终与党中央保持一致。
二、创新工作模式、求真务实,增强党支部的凝聚力 按照学校、学院两级党委的要求,定期组织召开教研室工作人员认真学习十九大精神和习总书记重要讲话,深刻领会、提高认识,注重会议精神和教师工作实际相结合,培养了4位教研室通知加入党组织队伍中来。
组织党支部党员赴天湖红色旅游基地进行参观教育活动,通过参加这些主题教育活动,进一步提升了党支部成员的政治素养,同时充分发挥了党支部的战斗堡垒作用。
三、坚持党性原则,团结同志,以师生利益为重 在工作上注重方式方法,与党总支书记、委员精诚团结,各负其责,遇事充分协商,取长补短。
对同事尊重、真诚、沟通,营造了融洽和谐的工作关系。
同事与入党积极分子交心谈心,组织党员群众征求意见,为培养入党积极分子做了许多耐心细致的工作党务工作。
四、抓教学、促科研,充分发挥党员中坚作用 在担任教师党支部委员工作的同时,还担任小语种与旅游教研室副主任,协助主任处理好教研室教学、专业建设、招生、校企合作、就业及顶岗实习等工作,并做好科研与学校和学院交代的其他工作。
在近1-2年工作中,教学评价为优,参与学校2235创新强校工程,申请省校级课题,组织和参与创新创业大赛等。
已经连续两学年评为优秀教师,优秀毕业设计指导老师两次,优秀创新创业导师,主持校级课题1项,两项社会服务项目,签署校企合作单位5家,成功申请省级现代学徒制试点,校级精彩一课三等奖,优秀班级导师,校企合作典型工作案例入选优秀,典型课堂建设等,充分发挥了党员的师范作用。
【篇二】 xx,男,2005年加入中国共产党,经济管理学院党总支副书记。
作为一名基层党务工作者,xx不断更新自己的知识结构,自觉提高自身党建和思想政治工作理论水平。
与此同时,他认真组织学生学习党的路线、方针、政策及党的基本知识等,在思想上对学生进行教育和引导,为培养党的后备军做准备。
xx积极做好师生入党积极分子的培养、教育、组织发展工作及预备党员转正工作,每年定期举办入党积极分子培训班,实现党员发展的规范化、科学化。
他组织党员开展政治理论学习,并邀请马克思主义学院理论宣讲团成员前来作辅导报告,组织开展“学生党员讲考研故事”、学生党员经验交流会、党建品牌创建等活动,切实做好师生党建和思想政治教育工作,加强党支部自身建设,提高党支部的凝聚力、战斗力和活力,强化党员干部的服务意识,充分发挥党支部模范带头和战斗堡垒作用。
他认真落实党建工作各项规章制度,通过党员活动室挂牌、规章制度上墙等方式推进学习型党组织建设。
为进一步拓宽党员视野,加强党性教育,他组织全体教工党员和学生党员赴博山开展学习考察活动,先后参观了博山焦裕禄纪念馆和山东原山艰苦创业纪念馆。
xx始终把学风建设作为自己工作的突破口,积极倡导优良学风、班风建设,组织十佳学习标兵评选活动;加强考试管理,严肃考试纪律,加强各项常规检查,以良好的考风促学风。
他工作认真负责,时刻关心学生的思想和心理变化,处处为学生着想,始终把学生的安全稳定作为工作的重点来抓,将安全教育列为每年新生入学教育的重点内容之一,坚持辅导员一线值班制度、对学生的晚归进行检查,及时掌握学生中的异常情况,确保学生安全健康。
【篇三】 一、注重学习抓好党建和领导班子建设 政治素质好,党性观念强。
热爱党务工作,忠诚党的教育事业,主持学校支部工作,带头努力实践“三个代表”的重要思想,及时宣传党和国家的各项方针政策,在思想上、政治上和行动上与党中央保持一致,处处严格要求自己,具有无私奉献精神。
从学校发展大局出发,积极探索学校基层党建、思想政治工作的基本规律,紧紧围绕教学抓党建,使党建、思想政治工作更好地为教学工作服务。
注重理论武装工作,部署并带头组织实施。
建立健全坚持好六个制度――会议工作制度、述职报告制度、民主生活会制度、校务公开制度、监督保证制度、分工负责制度;学校支部
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