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- 2019-07-25 发布于广东
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基础素养课课清
双休自主作业(十四)
教材(27、28课)
谱 写
蜡 烛
清 幽
基础素养课课清
双休自主作业(十四)
教材(27、28课)
陶 醉
微 波 粼 粼
基础素养课课清
双休自主作业(十四)
教材(27、28课)
梁
雪
工
栋
口
花
蛇
龙
基础素养课课清
双休自主作业(十四)
教材(27、28课)
巧夺天工
余音绕梁
基础素养课课清
双休自主作业(十四)
教材(27、28课)
基础素养课课清
双休自主作业(十四)
教材(27、28课)
√
√
基础素养课课清
双休自主作业(十四)
教材(27、28课)
互
相理解,互相欣赏
同情和热爱贫苦人民
基础素养课课清
双休自主作业(十四)
教材(27、28课)
神秘莫测
勇气和毅
力让人走向成功
能力素养步步赢
双休自主作业(十四)
教材(27、28课)
能力素养步步赢
双休自主作业(十四)
教材(27、28课)
能力素养步步赢
双休自主作业(十四)
教材(27、28课)
能力素养步步赢
双休自主作业(十四)
教材(27、28课)
绞尽脑汁
一筹莫展
能力素养步步赢
双休自主作业(十四)
教材(27、28课)
他在体会诗句含义的
基础上,着重表现诗句末尾的“香”字
遇到问题我们要善于打破常规,发挥想象力和创造力,找到最好的解决方法。
创新素养个个行
双休自主作业(十四)
教材(27、28课
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