2019-2020年政治思品八年级上册第6课 尊重他人北师大版课后练习第七十一篇.docxVIP

最新教育资料精选 PAGE2 / NUMPAGES2 2019-2020年政治思品八年级上册第6课 尊重他人北师大版课后练习第七十一篇 第1题【单选题】 对新《中学生日常行为规范》中增加同学之间应互相尊重、理解、宽容内容的正确理解是( )①心有他人天地宽 ②尊重彼此个性，宽容不讲原则③彼此尊重才能赢得尊重 ④只有理解他人，才能与人为善 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 漫画中左边这位同学做到了( ) ①尊重他人 ②宽容他人 ③平等待人 ④帮助他人 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 最近几天，小飞在学校愁眉苦脸，闷闷不乐，总是爱发脾气，就连他的好朋友小峰也被他吼了一顿。这时小峰应该( )①再也不和他好了，断交 ②也许另有原因，请他解释一下③关心小飞，了解小飞的烦恼④不理他，过两天就好了 A、①②③ B、②③ C、①④ D、③④ 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 某餐厅收到了这样一份外卖订单（如下图）。餐厅店家将订单备注晒到网上，随即引来一片打call声（意为点赞）。很多网友直呼，已经被这张“暖心备注”暖哭。对以上材料理解错误的是( ) A、店家积极利用网络，传播社会正能量 B、网络使生活更加便捷，但有利也有弊 C、买家替送餐小哥着想，对他充满尊重与关爱 D、网友们为买家打call，是对其与人为善品质的赞扬 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 放学路上，几位同学看到一位右腿残疾的同学一瘸一拐地走着，便学他的样子走路，引来其他同学大笑。那位残疾同学非常难过。小林见状，气愤地说：“如果你们是那位同学，你们会有什么感受?”小林同学的做法体现了( )①换位思考，与人为善 ②故作高尚，其实和大家一样③理解至上，善待他人 ④尊重他人，自觉维护弱势群体的尊严 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 郑州81岁的顾鹤寿老人每次都会将亲笔绘制的卡片送给让座的乘客，表达心中的感激。他说：“人家给你让座的话，你也要很礼貌地感谢人家。”老人的言行启示我们( )①生活处处有学问，文明礼让得人心 ②语言文明、举止端庄是人与人之间友好交往的必备素养 ③尊重他人就是尊重自己 ④真善美的行为具有感染力 A、①②③ B、①④ C、②③④ D、①②③④ 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 下列对“我为人人，人人为我”理解正确的是( )①人人先为我，我再为人人②帮助是互相的③谁帮助过我，我就帮助谁④人人都应该相互关爱 A、②③④ B、①④ C、③④ D、②④ 【答案】： 【解析】： 第8题【单选题】 下列能体现“已所不欲，勿施于人”的做法是 ( ) A、父母经常偷看孩子的QQ聊天记录 B、潇潇经常在别人背后议论嘲笑其他同学 C、源源经常给班里的学生起绰号，讥笑别人的生理缺陷 D、佳佳主动帮助学习落后的同学 【答案】： 【解析】： 第9题【单选题】 积极的倾听是成功交往的重要技巧之一。当好朋友向你诉说最近的烦恼时，你应当( ) ①认真倾听，不随意打断对方 ②随时插话，妄加评论 ③体谅对方的感受，积极回应 ④保持专心与尊重的态度 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④ 【答案】： 【解析】： 第10题【单选题】 “己所不欲，勿施于人”，它告诉我们在与人相处的过程中要做到( ) A、理解至上，善待自己 B、换位思考，替自己着想 C、迁就他人，成人之美 D、尊重他人，宽待他人 【答案】： 【解析】： 第11题【填空题】 【答案】： 【解析】： 第12题【综合题】 古人云：“三思而后行。”我们在行为前应该有所思考与选择。回顾自己的日常行为，反思一下我们在做一件事之前，一般都考虑哪些因素。 有人叫我学抽烟，我能效仿吗?br style=line-height: 22px;我考虑的因素有： 面对网吧的诱惑时，我能不顾一切吗?br style=line-height: 22px;我考虑的因素有： 面对考试中遇到的难题，我能作弊吗？br style=line-height: 22px;我考虑的因素有： 【答案】： 【解析】： 第13题【综合题】 据中央电视台《今日说法》栏目报道，2017年11月19日中央电视台《新闻1+1》栏目报道，近日，北京西城区人民法院对一起校园欺凌案进行宣判。五名犯罪时未满十八岁的被告人分别被判处有期徒刑。被告人朱某犯寻衅滋事罪，判处有期徒刑一年；被告人赵某、李某、霍某、高某犯寻衅滋事罪，分别判处有期徒刑十一个月。事情是这样的，北京市西城区某校一名女学生朱某，伙同另外四名女被告人在学校女生宿舍楼内，采取恶劣手段