四年级音乐上册第5课电闪雷鸣波尔卡课件湘艺版.pptVIP

中小学课件站 * 中小学课件站 波尔卡： 19世纪30年代，起源于波 西米亚的一种民间舞蹈, 19世纪40年代，在欧洲广 为流传。 其特点： 二拍子，快速、活泼跳跃， 通常以男女对舞为主。 中小学课件站 约翰.施特劳斯 中小学课件站 《电闪雷鸣波尔卡》 约翰·施特劳斯于1868年创作了《电闪雷鸣波尔卡》。作者意在表现：在一个令人高兴的节日里，人们聚集在金碧辉煌的大厅里。 这 时外面狂风大作、雷鸣电闪、暴雨倾盆，而厅里的人们却舞兴正浓。 中小学课件站 奥地利作曲家。 有“圆舞曲之王”的美誉。 约翰.施特劳斯 中小学课件站 中小学课件站 各部分音乐描写了什么？ A-a：这是一段描绘舞会盛况的音乐。它的情绪热烈、欢快，以带休止的“附点节奏”为特色。 中小学课件站 A-b：这段音乐描绘的是正当人们舞兴正浓的时候，乌云密布、暴风雨即将来临。但是，人们并不介意，舞会依然进行。 中小学课件站 B-a：音乐舒展、妩媚、轻巧。然而在进行中却穿插了大军鼓的滚奏声和大钹的碰击声。于是它给人们带来非常有趣的想象空间。 大军鼓的震音——雷鸣 铜钹声——闪电 中小学课件站 B-b：音乐轻巧、活泼，好像人们除了兴高采烈地舞蹈之外，几乎忘记了周围的一切。 中小学课件站 尾声 乐曲的尾声用了两次长的颤音，后面用快速的十六分音符将音乐情绪推向高潮。乐曲也在欢乐的高潮中结束。 中小学课件站 A—a ：描写舞会盛况。情绪热烈、欢快。 A—b ：正当人们舞兴正浓的时候，乌云密布、暴风雨即将来临。但是，人们并不介意，舞会依然进行。 B—a ：音乐舒展、妩媚、轻巧。然而在进行中却穿插了大军鼓的滚奏声和大钹的碰击声。于是，它给人们带来了非常有趣的想象空间。 B—b ：音乐轻巧、灵活，好像人们除了兴高采烈地舞蹈之外，几乎忘记了周围的一切。 　 中小学课件站 完整欣赏 引子 A—a A—b B—a B—b B—a A—a A—b 尾声 中小学课件站 *