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- 2019-08-11 发布于四川
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《史记》作文素材梳理课设计
【教学目标】 1 总结《史记》的相关内容,学习其写法
2 培养学生的概括能力和分析应用能力、备考
【教学过程】
一 、导入
司马迁以后的史学著作如汗牛充栋,其中也不乏《资治通鉴》这样体大精深的巨著,而它们都或多或少地受到《史记》的影响。正如宋代史学家宋樵所说:“使百代而下,史官不能易其法,学者不能舍其书。”学好《史记》,可以了解历史上那些任侠意气、个性鲜明的人物,从中借鉴许多人物描写的方法;同时,学习《史记》对我们的写作也有很大帮助。今天,让我们一起来总结一下你的收获。
二、分工合
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