七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人第5课品出情感的韵味第2框在品味情感中成长教案新人教版.pptVIP

* 知识梳理 一、体味美好情感 1. 美好情感表达着我们的________，促进我们的________发展。 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好________。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 愿望 精神 情感 2. 美好情感是在人的社会交往、互动中自然引发的。 情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能________。如同我们不愿意被人强迫表现出喜欢或不喜欢，我们也不能强迫他人给予我们美好的情感。但是，我们可以通过________、____________、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 强迫 阅读 与人交往 3. 某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义。 生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。例如，羞耻感、焦虑感和挫败感等会带来不舒服、不愉快的________感受。但是，体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的_____________，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 负面 人生阅历 二、传递情感正能量 1. 用自己的热情和行动来影响环境。 在情感体验中，我们并不总是________地接受外部环境的影响，也可以用自己的________和_______来影响环境。 学会__