集合的含义与表示教案资料.docVIP

课题：1.1.1集合的含义与表示 课型：新授课 课时： 1课时 一、教学目标： 1、知识与技能 (1) 掌握集合的概念，通过实例，正确理解集合的含义。会判断所给对象能否构成集合。知道并掌握常用数集及其专用记号。 (2) 了解集合中元素的概念，掌握集合中元素的三个基本特征（确定性、互异性、无序性），会运用元素的特征来解决集合中含有参数的问题。 (3) 体会元素与集合的属于关系，能判断某一元素“属于”或“不属于”某一集合。 (4) 掌握集合的表示方法，会运用集合语言表示有关数学对象。 (5) 理解两个集合相等的概念，会判断两个集合是否相等。 (6) 了解集合的分类。 2、过程与方法 通过让学生从一些集合的实例中概括出集合的含义，了解集合与元素的关系，并且学会灵活正确的运用集合中元素的三个基本特征解决集合问题。 3、情感态度与价值观 通过本节的学习，使我们对集合的概念有了个基本的了解，明确集合与元素的概念及其基本关系，使学生感受到学习集合的必要性，增强学习的积极性。 二、重点与难点 重点：集合的基本概念与表示方法，集合中元素的三个基本特征的灵活运用。 难点：运用集合的两种常用表示方法列举法与描述法，正确表示一些简单的集合。 三、学法与教学用具 学法：(1) 会判断所给对象能否构成集合。能够正确理解和掌握元素与集合的属于关系，会判断某一元素“属于”或“不属于”某一集合。 (2) 给出一个