五年级上册语文14.骑在白鹅的背上（一）课前预习 .pptVIP

* * * * * * * * 第一步：听范读，正字音(微信扫码《点拨》“朗读音视频”，听范读纠正字音) 第二步：读课文，学字词(在课文中画出生字新词，联系上下文或查《小字典》理解意思，熟记生字) 1．注音。 喘(　 　)　铺(　　 )　 帕(　　 )　愈(　 　)　 咕(　 　)　杈(　 　) 　　　 chuǎn pū　 　pà yù ɡū chà 2．解释词语。 (1)呼啸：______________________ (2)疲倦：______________________ (3)喘息：______________________ (4)喃喃：______________________ 发出高而长的声音。　 疲乏，困倦。　 急促呼吸。 连继不断地小声说话。 3．我会查字典。 “愈”用部首查字法应该先查(　　　)部，再查(　　　)画；用音序查字法应该先查大写字母(　　)，再查音节(　　　)。“愈”字在字典里的意思有：①更，越；②贤，好；③病好了。“愈来愈重”中的“愈”的意思是(　　　)。 。 　　　 心 9 Y 　yù ① 4．近义词：安慰——(　　　)　惊奇——(　　　)　怜惜——(　　　) 反义词：抛弃——(　　　)　安慰——(　　　) 。 　　　 劝慰 惊讶 怜悯 　收留 责备 第三步：查资料(查阅拉格洛芙的相关资料) 第四步：抓主题，思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文，体会尼尔斯心态的变化及白鹅马丁倔强的性格、坚决的态度) 第五步：理层次，明内容 * * * * * * * *