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教师校本培训心得体会 教师校本培训心得体会 (11—12)第一学期 我认为，做一名现代化不落伍的老师，应当积极适应 素质教育要求下的角色转换，要用发展的眼光看学生，同 时，不断的充实和提高自己的能力，实现自身的持续发展, 终身学习，不断进步，这是新时期对教师的要求，也是为 人教师的重要内容. 以前我的认识就是“春蚕到死丝方尽”，教师的工作的 确需要奉献。通过这学年的校本培训后，我又认为新课程 中有爱心，有创意，能够扩展教学资源，对学生自主学习, 终身学习产生影响的具有注重人文关怀的教师。如关于真 才实学的老师。也许“给学生一杯水，自己首先得有一桶 水”的说法已经有些过时，但若将自己拥有的那桶水变成 不断更新的“活水”，又有何不可？同时，随着信息时代的 到来，学生获取知识的途径也越来越广泛，以学生为友， 甚至以学生为师都是必然趋势。只有这样，才能感染学生 勤学善思。也只有这样才能更和谐地与学生相处，才能成 为学生心目中的好老师。 首先，教师对学生的影响是深远性的，影响不是一时 的，而是长远的，所以教师的一言一行对学生的思想、行为 和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动， 学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教 师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要 做到的，自己首先做 至IJ;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律 已，以身作则，才能让学生心服