2017秋八年级数学上册 15.3 等腰三角形（2）教学 沪科版.pptVIP

* 等腰三角形有哪些什么性质？ 1.等腰三角形的两底角相等． （简写成 “等边对等角”） A B C ∵AB=AC（已知） ∴∠B=∠C（等边对等角） 2.等腰三角形的顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合．（ 简写成“三线合一” ） A B C D ∵AB=AC，BD=CD（已知） ∴∠BAD=∠CAD， AD⊥BC（三线合一） ∵AB=AC，∠BAD=∠CAD （已知） ∴ BD=CD ，AD⊥BC（三线合一） ∵AB=AC， AD⊥BC （已知） ∴ BD=CD ，∠BAD=∠CAD （三线合一） 例2、如图，在△ABC中 ，AB=AC，点D在AC上，且BD=BC=AD，求∠A, ∠C各角的度数。 A B C D x ⌒ 2x ⌒ 2x ⌒ ⌒ 2x 解：∵AB=AC，BD=BC=AD， ∴∠ABC=∠ C= ∠BDC， ∠A= ∠ABD（等边对等角） 设∠A=X，则 ∠BDC=∠A+ ∠ABD=2x, ∵∠ABC=∠ C= ∠BDC=2x( ) ∴x+ x+ 2x=180°( ) 解得X=36° 所以∠A=36°,∠ C=72° A B C A′ B′ C′ A′ B′ C′ A B C 证明：∵∠BCB′=90°+90°=180°(等式性质） 证明：∴B,C,B′三点在一条直线上。（平角定义） 在△ABB′中 ∵AB=AB′(已知） ∴∠B=∠B′(等边对等角） 在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中 ∠ACB=∠A′C′B′ ∠B=∠B∠ AB=A′B′ ∴ Rt△ABC≌Rt△A′B′C′ (AAS) 本节课你学习了哪些知识？ 利用等腰三角形的性质解决一些实际问题。 1、已知：如图，点D,E在△ABC的底边BC上，AB=AC,AD=AE.求证：BD=CE A B D E C 2、已知：如图，D是△ABC的边BC上的一点，且AB=BD=AD=CD,求∠B, ∠C, ∠BAC, ∠DAC的度数。 A B C D *