景观大师简介及代表作品.pptVIP

哥伦比亚世界博览 矗立在美国芝加哥的哥伦比亚世界博览会美术馆，采用洁白的色彩，古典主义风格，具有强烈的学院派特点。古典山花、穹隆顶、爱奥尼立柱、女像柱廊是它的基本构图要素。 耶鲁大学 在其职业生涯中，奥姆斯特德始终强调与其他行业的专家进行协作的重要性——尤其是工程师、园艺师和建筑师。而在1893年芝加哥举办的哥伦比亚博览会中，奥姆斯特德出任场地规划师时的角色则是这种协作关系的一个典型代表。对于规则而拘谨的名誉法庭(Court of Honor)建筑，他在伍迪德岛(the Wooded Island)和泻湖岸边配置大量的自然植被的过程中与东部的建筑师们真诚合作，同时他又和建筑形式更为自由的芝加哥建筑师们合作进行建筑外部环境设计。 奥姆斯特德相信打动人的感情是其工作的目标。这在他的公园设计上体现得尤为明显，他创造了景观通道，使游人能融入其中，体验到景观的陶冶，奥姆斯特德 称这一过程是无意识的。为了完成这个目标，他在景观设计中追求的惟一目标是使景观体验更为深邃，所有的设计要素都要服务于此。奥姆斯特德总是追求超越 现实的品味和风尚，他的设计基于人类心理学的基本原则之上。尤其值得一提的是，他提炼升华了英国早期自然主义景观理论家的分析以及他们对风景的田园式 、如画般品质的强调。英格兰鹿园是田园景观的缩影，它具有空间扩展感，庭院修整得非常美丽，修剪过的草坪十分平整。他发现这种风格是缓解城市生活不良影响的良策。他在陡峭、破碎的地形中采用图画般的风格，大量培植了各种各样的地表植被、灌木、葡萄树和攀援植物，从而获得了一种丰富、广博而神秘的效果。 他自己对这效果的最强烈体验是他1863年前往加利福尼亚时途经巴拿马海峡所感受到的。这两个风格都具有不确定性，在实际操作中都缺乏针对性。在奥 姆斯特德的表述中，风景(scenery)一词并不是指能清晰见到并被明确定义的可视区域。它必须包括近处光与影的重要组合，或远处细节的遮掩两 者之一。这些品质在风景对精神的无意识熏陶过程中是必要的。另外，作为美学敏感性的培养基础，它们也是设计的关键要素。精巧的品质包含了丰富多变、错 综复杂性，以及纹理、色彩和色调的精细层次，这是奥姆斯特德艺术与文明化目标的基础。他教导到，检验文明程度的最终试验就是这种精巧，体现在人们愿意对 形式和色彩处理上的细小差别投入研究和劳动。 尽管奥姆斯特德最钟爱的风景要求较大的降水量才能获得效果，但他也认识到美同的大部分地区拥有不同的气候条件。因此，他着手为南方开发了一种独立而鲜 明的景观风格，而在半干早的西部，他则注意到有必要建立一种新的水分保持的地区风格。在旧金山海湾地区和科罗拉多的6个项目中，他奠定了这一手法的基础， 尤其是在斯坦福大学的校园中体现得最为明显。 奥姆斯特德原则 1、保护自然景观，某些情况下，自然景观需要加以恢复或进一步加以强调（因地制宜，尊重现状） 2、 除了在非常有限的范围内，尽可能避免规则式（自然式规则） 3、保持公园中心区的草坪或草地 4、选用当地的乔灌木 5、大路和小路的规划应成流畅的弯曲线，所有的 道路成循环系统 6、全园靠主要道路划分不同区域 园林景观设计大师简介及作品介绍 世界园林景观设计大师很多，他们的设计不仅使这个世界变得更加的有魅力，而且也使人们的活环境有很大的提高……  在这里，我只举我最崇拜的两个设计大师来讲解 一、 美国风景园林之父——弗雷德里克·劳·奥姆斯特德(Frederick Law Olmsted )  二、北京大学景观设计学研究院院长——俞孔坚 美国风景园林之父—— 弗雷德里克·劳·奥姆斯特德(Frederick Law Olmsted ) 历年来所做的重要规划 　　1858——1876 纽约中央公园 　1860——1874 哈特福德精神病疗养院，康涅狄格州哈 特福德市 　1865 加州大学伯棵利分校校园，加轴旧金山市 　1865——1867 景观公园，纽约布鲁克林区 　 1865——1899 华盛顿大学‘密苏里州圣路易斯市 　 1866 ——聋哑人哥伦比亚学院，华盛顿特区 1868——1887 里弗赛德住宅小区，伊利诺伊州芝加哥市 1870——1872 胡桃山公园，康涅狄格州新不列颠市 1867 ——海滨公园　 1867——1873 康奈尔大学 1868 漫步广场，纽约布鲁克林区　　 1868 汤普金斯公园，纽约布鲁克林区　　 1868——1874 东部与海洋大道，纽约布鲁克林区　　 1868——1876 特拉华公园，纽约州布法罗市