七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人第5课品出情感的韵味第2框在品味情感中成长课件新人教版.pptVIP

* 第2课时 在品味情感中成长 第二单元 做情绪情感的主人 第五课 情感的韵味 目录 contents 课前预习 课堂练习 课后训练 课前预习 目录 contents 1. 生活中 的人和事物，让我们 ，逐渐 我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的 ，促进我们的 发展。 2. 情由 生，它是在人的社会交往、互动中 引发的，不能 。 3. 在情感体验中，我们并不总是 地接受 的影响，也可以用自己的 和行动来 环境。 美好 课前预习 Work seriously 身心愉悦 丰富 愿望 精神 心 自然 强迫 被动 外部环境 热情 影响 4. 我们的情感需要 、回应，需要 。在与他人的情感交流中，我们可以 美好的情感，传递生命的 。 表达 课前预习 Work seriously 共鸣 传递 正能量 课堂练习 目录 contents ◎单项选择题 1.生活中美好的人和事物，让我们（ ） ①身心愉悦 ②逐渐丰富我们对生活 ③对人生的美好情感 ④精神得以丰富和发展。 A