义务教育课程标准试验教科书(人教版)中国历史八年级下.pptVIP

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  • 2019-07-20 发布于四川
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义务教育课程标准试验教科书(人教版)中国历史八年级下.ppt

* * 第5课 三大改造 创 教学模式 解 学 疑 知 走进历史 整合历史 学习历史 走出历史 1.知道生产资料的公有制是什么时候在中国确立的么?又是怎么确立的呢? 2.什么是三大改造?具体过程是什么? 3.你想通过什么办法解决这些问题呢? 对于三大改造,有哪些疑问会在你心中产生呢? 社会主义三大改造的基本任务: (生产资料私有制 改造 公有制 ) 1、农业: 2、手工业: 3、资本主义工商业: 提示 三大行业的社会主义改造 阅读本课并完成疑问 1、为什么要进行农业合作化运动?合作化的主要形式是什么? 2、国家对资本主义工商业的社会主义改造政策是什么?其主要形式是什么? 3、三大改造完成的时间是什么时候?有什么历史作用?三大改造存在什么缺点? 1、为什么要进行农业合作化运动?合作化的主要形式是什么? 合作化的主要形式:农业生产 合作社 报名参加合作社。 1956年,毛泽东在看农民写给他的丰收报喜信。 2、国家对资本主义工商业的社会主义改造政策是什么?其主要形式是什么? 国家对资本主义工商业的社会主义改造政策是实行赎买政策。 其主要形式是实行公私合营和全行业的公私合营。 1956年北京人民庆祝公私合营。 天津盛锡福帽厂实行公私合营 1956年1月工商界代表乐松生向毛泽东送喜报。 上海部分工商业行业的社会主义改造 *

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