小朋友如何适应小一生活.pptVIP

小朋友如何適應小一生活 九龍禮賢學校暨幼稚園 『健康快樂升小 一』 健康快樂包括身，心靈 身 健康飲食、運動、作息定時 心靈情緒 要有自知之明 要學習認識，並管理自己情緒 先有健康快樂的父母 才有健康快樂的孩子 返學情形 幼稚園 返學時有老師在門口站崗 直入課室 返學情形 小學 未必有老師於大門口 先集隊 後入課室 學校設施 幼稚園 校舍可能有遊樂設施 課室佈置多姿釆 三位老師於課室 學校設施 小學 校舍較大，可能沒有遊樂設施 課室佈置較單調 每科一老師 協助途徑 探訪學校 談論學校 參加學校家長會 與老師討論小朋友之特殊情況(藉電話、手冊….) 上課情形 幼稚園 不須轉堂 在同一課室上課 綜合時間表及課程 上課時間較短 活動 / 小組教學 上課情形 小學 須聽鐘聲轉堂 分科上課,可能要轉課室 上課時間較長 有小息、午膳 (全日制) 活動或傳統教學 須執書包、寫手冊 協助途徑 訓練孩子照顧自己 訓練孩子看上課時間表，執書包，寫手冊 訓練孩子守規則 : 交功課、舉手發問、排隊、坐定、用膳 訓練孩子專注力 (上堂及做功課) 協助途徑 與孩子解釋分科課本、作業 鼓勵孩子接觸老師 把所有用品記名 聯絡同校的親友或同學 家長對孩子長遠之協助 建立良好的親子關係 (孩子是父母的鏡子) 訓練孩子 長久的專注力 解決問題之能力 放學前覆看手冊 自學、做功課、溫書 關心孩子在功課上的困難