2014年教师竞赛规程解读.pptVIP

2014年广东省中职学校技能大赛“教师组”竞赛规程解读 广东省财经专业指导委员会秘书长 谢丽萍 主要内容 赛项介绍 组队方式 竞赛内容与要求 成绩与奖励 竞赛日程安排 竞赛相关文件 小企业会计准则主要区别 一、赛项介绍 广东省财经指委会2012年起组织了教师技能大赛 1.教师说课大赛（2012、2013） 一、赛项介绍 广东省教育厅大赛办2014年组织教师技能大赛 每位选手参加 1.会计技能(180分钟)：手工会计——福思特操作平台 电算会计——畅捷通T3V10.8 2.教学技能展示：课件制作240分钟 技能展示与答辩（1~2个问题）15分钟 二、组队方式 资格：1.具有中等职业学校教师资格证书 2.学校出具的无犯罪记录证明。 名额：以市为单位组队，各地级市、顺德区、 省属学校可报2人（两名选手不能来自同一学校）。 三、竞赛内容和要求—会计技能 （一）经济业务范围 货币资金:库存现金、银行存款、其他货币资金。 应收款项：应收票据、应收账款、预付账款及其他应收款、坏账损失。 存货：原材料、周转材料、委托加工物资、存货清查、存货损失。 固定资产：固定资产增加、固定资产减少、固定资产折旧、固定资产清查、固定资产损失。 无形资产：无形资产增加、无形资产减少、无形资产摊销、无形资产出租、无形资产损失。 流动负债：短期借款、应付账款、应付票据、预收账款、其他应付款、应付职工薪酬、应交税费。 费用和成本：要素费用、制造费用、完工产品与在产品成本分配、品种法、分批法。 所有者权益：实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润。 收入、利润和利润分配：销售商品收入、销售材料收入、让渡资产使用权收入、期间费用、营业利润、营业外收支、所得税费用、利润分配。 财务报表：资产负债表的编制、利润表的编制。 （手工会计—纳税申报表） 三、竞赛内容和要求—会计技能 （二）竞赛内容 电算会计：模拟一家小型制造业企业（一般纳税人）一个月的经济业务资料，执行财政部《小企业会计准则》（2012）和现行税法，运用记账凭证核算形式，统一使用畅捷通T3v10.8软件作为核算工具，完成40～50笔经济业务的会计核算。经济业务主要以原始凭证形式出现。 竞赛软件启用总账、财务报表、工资、固定资产、进销存模块，业务处理须在相应的模块中完成。 三、竞赛内容和要求—会计技能 （二）竞赛内容 手工会计：资料模拟一家小型制造企业（一般纳税人）一个月的经济业务，执行《小企业会计准则》和现行税法，运用科目汇总表核算形式，完成40—50笔经济业务的会计核算。操作过程包括：账簿的设置、原始凭证的填制和审核、记账凭证的编制与审核、科目汇总表的编制、账簿登记、会计报表编制等。 参赛选手结合福思特竞赛平台操作。 三、竞赛内容和要求—会计技能 （三）评分标准——“会计电算化”评分标准 三、竞赛内容和要求—会计技能 （三）评分标准——“手工会计”评分标准 三、竞赛内容和要求—教学技能 （一）课件制作： 竞赛当天，选手按照抽签确定的《会计电算化》、《企业财务会计》课程某一教学内容（教材不限定），在赛场内独立完成教学课题的说课课件（ppt在POWER POINT环境下制作，2003版和2007版）。内容包括： ★教学目标设计； ★教学内容设计； ★教学过程设计（包括教学媒体和教育技术应用）； ★学生学习评价等。 1.课件制作要求见竞赛规程； 2.课件内容不能透露参赛选手任何信息（含个人和地区）； 3.可外带笔记本、媒体等素材文件。 三、竞赛内容和要求—教学技能 （二）教学技能展示和答辩要求： （1）教学技能展示时间为10分钟。选手提前30分钟到达指定的候赛室检录，并按照抽取的出场顺序号到指定赛场进行教学技能展示和答辩。 等候参赛的选手，一律不得进入赛场。 （2）答辩时间为5分钟。教学技能展示时间结束，马上进入答辩环节。选手根据裁判专家提出的问题，用普通话进行答辩。 （三）教学技能展示评分标准 四、竞赛成绩与奖励 1.比赛成绩 总分=会计技能成绩50%+教学技能展示和答辩成绩50%。 2.名称排列 名次按比赛成绩总分由高到低排列，成绩较高者，名次在前；若总分相同，会计手工成绩较高者，名次在前；若总分与会计手工成绩均相同，则名次并列。 3.奖励设置 一等奖占参赛总人数的10%， 二等奖占参赛总人数的25%， 三等奖占参赛总人数的35%。 五、竞赛日程安排 网上报名截止时间：4月10日 报到时间：2014年4月25日15:30-17:30 4月12日向选手发放手工会计（福