新北师大版五年级数学上册找因数.pptVIP

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;1、因为7×8=56,所以56是7和8的 ( ),7和8是56的( )。 2、因为93÷3=31,所以93是3和31 的( ),3和31是93的( )。;用12个小正方形拼成一个长方形,有哪几种拼法?在下面的方格内画一画,并与同学进行交流。;;你能找到12的全部因数吗?想一想,试一试。;找一个数因数的方法;乘积是20的乘法算式有: 1×20=20, 2×10=20, 4×5=20。;写出24的全部因数,说一说你是怎么找的。;一个数的因数的特征:;在方格上画长方形,使得它的面积16cm2,边长??整厘米数。(每个小方格的边长是1cm);1、3、5、15;把48块月饼装在盒子里,每个盒子装得同样多,有几种装法?每种装法各需要几个盒子?如果有47块月饼呢?;1、一个数的因数一定比这个数小。( ) 2、3000的因数比3的倍数多。( ) 3、因为5×6=30,那5和6就是因数。( ) 4、一个数的因数一定比这个数小,倍数一定比这个 数大。( ) 5、一个数越大,它的因数的个数越多;一个数越 小,它的因数的个数就越少。( ) 6、48既是48的因数,又是48的倍数。( ) 7、1是所有非零自然数的因数。 ( );得到的结果就是原来的三位数。;本课小结

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