2019-2020年教科版初中物理九年级上册第六章 电功率3 焦耳定律习题精选四十一.docxVIP

最新教育资料精选 PAGE2 / NUMPAGES2 2019-2020年教科版初中物理九年级上册第六章 电功率3 焦耳定律习题精选四十一 第1题【单选题】 如图所示的四种家用电器中，利用电流热效应工作的是( ) A、抽油烟机 B、电热水壶 C、电视机 D、电风扇 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 图是课本“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两个透明容器中封闭着等量的空气，电路正确连接后，通电进行实验过程中，下列说法正确的是( ) A、左边容器电阻丝中的电流比右边容器电阻丝中的电流大 B、U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少 C、要保持两个电阻丝两端电压相等 D、通电时间相同，两个容器中空气吸收的热量相同 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 小洁家购买了一台电饭锅，在使用时闻到橡胶的焦糊味，用手摸其电源线发现很热，而其它用电器仍正常工作，请你用所学的物理知识帮小洁分析一下，发生这一现象的原因是( ) A、电压太高 B、电源线太粗 C、电源线太细 D、电源线太短 【答案】： 【解析】： 第4题【填空题】 电阻两端的电压为20V，通过导体的电流为0.2A，通电时间为1min，电流产生的热量为______J． 【答案】： 【解析】： 第5题【填空题】 在如图所示电路中，定值电阻R0的阻值为20Ω，电动机线圈电阻为2Ω，闭合开关，电流表A1、A2的示数分别为0.8A，0.3A，则该电路电源电压为______V，1min内电流通过电动机产生的热量为______J． A、6 B、30 【答案】： 【解析】： 第6题【填空题】 如图所示，是探究电流产生热量与哪些因素有关的实验装置．烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，瓶中电阻丝的电阻R1＞R2 ． 在甲图中，保持滑动变阻器的滑片不动，闭合开关一段时间后，B瓶中温度计的示数______，探究的是电流产生热量与______的关系．利用乙图中的装置，可以探究电流产生热量与______的关系． A、低 B、电阻 C、电流 【答案】： 【解析】： 第7题【计算题】 【答案】： 【解析】： 第8题【解答题】 电热在人们的生活中，有危害也有运用，请就如何防止和利用电热各举出一例． A答：（1）电热危害的例子：电线发热引起火灾、电动机因电热而烧坏；夏天，电器用了一段时间后要停用一会，是为了防止电热造成的危害；（2）利用电热的例子：电热水器、电饭锅、电热水壶、电烙铁、电暖气等；春天，电器隔一段时间后要用一下，是为了利用电热来驱潮． 【答案】： 【解析】： 第9题【解答题】 A答：电炉在使用时，电炉丝和导线串联，通过它们的电流相等，通电时间t相同，因为电炉丝电阻比导线电阻大得多，由焦耳定律Q=I^2\/supRt可知，电流通过电炉丝产生热量比通过导线产生热量多的多，所以电炉丝热的发红，而导线却几乎不发热 【答案】： 【解析】： 第10题【解答题】 超导体是指科学实验中，当导体在很低的温度时（约在负100℃﹣负200℃），导体的电阻变为零．这时电灯能否工作？电饭锅能否工作？ 【答案】： 【解析】： 第11题【解答题】 在照明电路中接入大功率的电炉，电线将显著发热，有可能烧坏它的绝缘皮，甚至引起火灾，请你用学过的物理知识（如电功率、焦耳定律），简要说明这是为什么？ 【答案】： 【解析】： 第12题【实验探究题】 为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R甲R乙。 为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是由于______；实验中电流产生的热量的多少是通过______来反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间”）。 通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电热与______的关系。 要利用此装置来探究电热与电流的关系，你还需要的操作是______，观察比较 ______。 若将此装置改装后用来测量煤油的比热容，则除了将其中一只烧瓶中的煤油改成相同质量的水之外，还需做的改动是：______．实验时，测得水和煤油的初温均为t0 ， 通电一段时间后，测出水和煤油的温度分别为t水、t煤油 ， 请写出计算煤油比热容的表达式：c煤油=______（已知水的比热容为c水）。 【答案】： 【解析】： 第13题【实验探究题】 如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在烧瓶中，每一烧瓶里各插入一支温度计。请回答下列问题： 合上开关，经过一段时间，两电阻丝产生热量的多少是通过______（选填“温度计示数”或“加热时间”）反映出来的； 采用如图所示这种连接方式的目的是______。 为了便于比较导体通过电流产生热量的多少，两瓶中应装入质量