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中国历史第一册练习 序号 课题 执笔人 审核人 审核时间 第一课我们的远古祖先 【学习目标】通过看北京人的头部复原像和制造的石器培养学生观察和分析能力。通过运用书上的插图和文字材料分析和联想祖先的生产和生活情况。分组合作探究我们的祖先的生活、生产的情况。并指导学生从文物中提取信息 【重点难点】重点：学生体验参与对北京人、河姆渡氏族与半坡氏族文物的研究。 难点：原始社会向奴隶制社会过渡的理解。 【学法提示】合作探究 【学习过程】 一 自主学习 我国远古人类主要遗址分布图”让学生说一说至今为止我国发现的原始人遗址有多少？从自然地理上总结我国原始居民的生活的地区主要集中在那儿？ 二合作探究 将全班分成四个组，每组选出两名学生当负责人。 每组负责分析不同的学习材料，并找出中心发言人。 指导学生运用、筛选书上的文物资料和文字资料，讲解原始人的生活。 组织材料时，要求忠于事实、有理有据、条理清晰、语言简练、中心思想突出。 学习方式：分组讨论，汇报成果时可以采取故事、绘画、短剧等形式。 一组：讲述元谋人的生产和生活的情况。 二组：讲述北京人的生产和生活情况。 三组：讲述河姆渡氏族的生产和生活的情况。 四组：讲述半坡人的生产和生活的情况。 三课堂检测 一 基础知识 1 我国境内的最早人类（ ），距今时间（ ）2 北京人生活距今时间（ ） 3 北京人