五年级下册语文同步26.小兵张嘎 .pptVIP

小兵张嘎 1、读课文，了解课文讲了几件事。 2、找出本文人物语言、动作描写的句子，体会人物的性格及品质。 3、学习作者叙事详略得当的表达方法。 学习目标： 自学指导（一） 自由阅读课文，边读边留心课文写了几件事。 自学指导（二） 浏览课文，找出描写人物动作、语言的句子打上波浪线，再读一读，把体会写在旁边。 品读感悟： 1、嘎子一惊，失声叫道：“哎呀，两个鬼……” “子”字还未出口，他急忙改口高叫道：“奶奶！有两个太君进院啦！快预备饭啊！” 这种心理活动、语言的描写，把小兵张嘎的临危不乱、聪明机智入木三分地刻画了出来。 2、说时迟，那时快，嘎子见他要跑，急忙“咣当”把门一关，鬼子军官身子才窜出半截，便夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上。 小兵张嘎采取了果断的做法制服了鬼子，可见其聪明机智；而鬼子“一窜”、 “一夹”、 “一栽”的狼狈相，从侧面突出了嘎子对敌人刻骨铭心的仇恨。 自学指导（三） 文中有三处写嘎子喜爱与渴望手枪，找出来读一读。这样写有什么好处？ （这样写，形象生动。） 再读课文，感悟人物形象 张嘎是一个怎样的小兵？