2019年度高考地理一轮复习第十讲自然界的水循环和水资源的合理利用课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * -*- 必备知识整合 关键能力突破 思维流程 (1)结合图示信息判断推理: 平原　地形,地势 低平　→易于汇水;纬度高,气温低→ 蒸发　微弱;冬季 冻土　发育→地表水难以下渗;河流向北流,结冰期长→ 凌汛　导致河水泛滥。? (2)从图示的地形信息入手分析推理:①叶尼塞河:东侧支流从高原流向平原→落差较 大　,流速 快　,流水侵蚀 强　→河流携带的泥沙 多　→含沙量较多。②鄂毕河:多流经平原→落差 小　,流速 慢　,河水携带的泥沙 少　,以流水 沉积　作用为主→含沙量较少。? (3)提取文字信息:结合图文材料推理判断:鄂毕河河口纬度高→冬季寒冷漫长,水温 低　,结冰期 长　→鱼类生长 缓慢　,不易存活;流域内沼泽广布→吸附 营养物质　→河口浮游生物较 少　→鱼类饵料缺乏。? -*- 必备知识整合 关键能力突破 答案: (1)地势低平,排水不畅;气温低,蒸发量小;下部土层冻结(永冻层),阻滞水分下渗;(凌汛等导致)河水泛滥。 (2)叶尼塞河支流多流经中西伯利亚高原,(河床比降大)流速快,侵蚀强,增加了河流含沙量。鄂毕河主要流经平原,流速慢,泥沙沉积,含沙量小。 (3)鄂毕河河口区纬度高,水温低,鱼类生长慢。结冰期长,鱼类存活率偏低。鄂毕河流经沼泽,营养物质被植物吸收,河水中营养物质严重缺乏,不利于浮游生物生长。北冰洋营养物质和饵料较为贫乏。