高中数学第一章算法初步单元复习课课件新人教A版必修.ppt

单元复习课 第一章 算法初步 类型一:算法与程序框图 【典例1】(1)(2016·兰州高一检测)阅读程序框图,如果输出的函数值在区间[1,3]上,则输入的实数x的取值范围是　(　　) A.{x∈R|0≤x≤log23} B.{x∈R|-2≤x≤2} C.{x∈R|0≤x≤log23或x=2} D.{x∈R|-2≤x≤log23或x=2} (2)(2016·福州高一检测)如图所示的 程序框图所表示的算法功能是(　　) A.计算1+ 的值 B.计算1+ 的值 C.计算1+ 的值 D.计算1+ 的值 【解析】(1)选C.根据题意,得 当x∈(-2,2)时,f(x)=2x, 所以1≤2x≤3, 所以0≤x≤log23; 当x?(-2,2)时,f(x)=x+1, 所以1≤x+1≤3, 所以0≤x≤2, 即x=2. 所以x的取值范围是{x∈R|0≤x≤log23或x=2}. (2)选C.执行第1次循环S=1,n=3,i=2不满足条件; 第2次循环,S=1+ ,n=5,i=3不满足条件; …… 第50次循环,S=1+ ,n=101,i=51,满足 条件,故输出S=1+ . 【规律总结】算法与程序框图问题的注意点 (1)解题关键是选择好计数变量i和累加(乘)变量S的初始值,并写出用i表示的代数式. (2)循环结构主要用在一些有规律的重复计算的算法中,如累加求和,累乘求积等问题.在循环结构中,要注意根据条件,设计合理的计数变量、累加(乘)变量以及它们的初始值等,特别要注意循环结构中条件的表述要恰当、精确,以免出现多一次或少一次循环. 【巩固训练】定义某种运算S=a?b,运算原理如图所 示,求式子 的值. 【解析】根据程序框图知S＝ 类型二:基本算法语句 【典例2】(1)运行如图所示的程序,其输出的结果为________. (2)如图所示的程序的运行结果为________. 【解析】(1)第一次运行,s=5,n=4,条件s14成立; 第二次运行,s=9,n=3,条件s14成立; 第三次运行,s=12,n=2,条件s14成立; 第四次运行,s=14,n=1,条件s14不成立; 输出n=1. 答案:1 (2)开始运行程序后,S=0,i=0,S=0,i=1, S=1,i=2,S=3,i=3, S=6,i=4,S=10,i=5, S=15,i=6,S=21,i=7, 此时S20,退出循环,输出i的值为7,结束程序. 答案:7 【规律总结】基本算法语句问题的关注点 (1)算法要严格执行固定的格式. (2)解决分段函数要用条件语句来处理,其中还要注意条件结构的嵌套. (3)循环语句的变量要进行初始化操作,在循环体中要改变控制条件的变量的值,要注意跳出循环时对边界的检查,防止漏项和多项. 【巩固训练】下面程序运行后输出的结果为_______. 【解析】执行第1次后,S=5,N=4; 执行第2次后,S=9,N=3; 执行第3次后,S=12,N=2; 执行第4次后,S=14,N=1; 执行第5次后,S=15,N=0,跳出循环体,输出N的值,故N=0. 答案:0