上海市闵行区莘松中学章程(草案).docVIP

PAGE 12 上海市闵行区鹤北初级中学学校章程 序 言 鹤北初级中学创办于2007年6月。2008年6月和2010年6月根据区域教育发展布局的需要，原闵行二中初中部和原教研学校初中部整体并入，学校由创办之初的4个教学班发展至25个班级，成为中等办学规模的初级中学。学校占地面积1.8万平方米（约27亩），建筑面积1.3万平方米，绿化面积1.5万平方米，各项教学设施设备配置较为先进。 建校之初，学校确立了“兼容并包，和谐发展”的办学理念，建立了学校的各项规章制度，营造了“尊重、和谐、合作”的人文环境和“客观、公正、积极”的集体舆论环境，充分利用两次合并的契机，整合优质教育资源，形成教育合力。近几年学校荣获了上海市安全文明校园、 闵行区义务教育内涵发展优秀学校二等奖、闵行区文明单位、闵行区优秀家长学校、闵行区合格教工之家、闵行区行为规范合格校、闵行区平安文明校园、闵行区特殊教育先进学校、闵行区艺术合格学校、闵行区心理健康合格学校等荣誉。经过几年的艰苦创业，学校办学质量和办学品质不断提升，赢得了良好的社会声誉。 第一章??总则 第一条 为规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》和《全面推进依法治校实施纲要》等有关法律法规与规定，结合学校实际，制定本章程。 第二条 本校全称为上海市闵行区鹤北初级中学（简称鹤北中学）；英文表述为Shanghai Minhang HeBei Middle School，英文简写为“HeBei Middle School”；住所地址为闵行区瑞丽路385号。 网址为： 第三条 本校由上海市闵行区教育局举办，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。本校是一所实施 四 年制初中教育的全日制教育机构。 第四条 学校面向闵行区招生办公室指定的学区招生，招生对象为小学五年级毕业生，招生规模以闵行区教育局核定的班级和人数为准。 第五条 学校始终坚持“兼容并包，和谐发展”的办学理念，重视学生基础的夯实和个性的发展，不断健全学校管理制度，完善教师培养机制，提高教师整体素质。通过严实的管理和高效的课堂，努力达到一流办学水平，创建区域内优质初中，满足本地区人民群众对优质教育的需求。 第六条 学校的办学目标是：质量上乘 特色鲜明 社会满意。围绕“以人为本”的核心理念，通过建设高质量师资队伍，确保高效教学，实现教学质量稳步提高，力争在同类学校中能继续位于前列；以课程关照学生发展，使每位学生能主动健康地成长，综合素养高。根据学校现有的基础和发展需要，提升学校文化，打造艺术教育特色项目，扩大学校的影响力和知名度；通过务实的管理，高效的教育，达到优质教育教学水平，满足区域老百姓对优质教育的需求。 第七条 学校确定的培养目标是：全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，努力把学生培养成身心健康、品德优良、基础扎实、学有所长的合格初中生。 学校的校训是：德成于行，学优于勤。 学校的校风是：和谐、务实、高效、发展。 第八条 学校有校标、校旗、校徽和校歌。 1.校标 2.校旗 闵行区鹤北初级中学 闵行区 鹤北初级中学 4.校徽 第二章? 组织机构和管理体制 第九条 依据《中国教育改革和发展纲要》提出的“中等及中等以下各类学校实行校长负责制”，以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的“完善普通中小学和中等职业学校校长负责制” ，学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。中层行政协助校长开展工作。 第十条 按照校长负责制有关规定，行使对学校教育教学和行政管理的决策和指挥权。校长主要职权有： （一）人事任免决定权。根据学校工作需要，在核定的编制内，按照精简效能的原则，决定学校内部机构和岗位设置，聘任中层干部。 （二）根据政府有关部门以及教育行政部门规定，结合本校实际，制定学校内部劳动、人事管理和分配制度改革方案，按规定程序组织实施。在学校教职工编制控制数内，有权从区内外引进优秀教师。 （三）课程管理开发权。根据国家和市教育行政部门的有关规定，制定学校的课程方案和教学计划，设置开发校本课程，确定教学进度，选用教材，组织教学活动，对教师和学生进行考核评价。 （四）财务财产管理权。学校实行“统一领导，统一管理”的财务财产管理制度。按财务制度和教育行政部门的有关规定，对上级的拨款、社会赞助等各种收入以及校舍设施、仪器设备等，合理安排使用。学校财务在校长的领导下，实行“一支笔”审批制度。 （五）考核奖惩权。按照有关规定和程序对教职工进行奖惩，对工作成绩显著地教职工给与奖励；对严重违纪或给学