战胜挫折 开拓进取.pptVIP

战胜挫折 开拓进取;自主学习;合作探究; 挫折就像一块石头,让你停步不前；而对于强者来说,却是垫脚石,使你站得更高。 ——巴尔扎克;合作探究; 七律 长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ; 一生之中，三次被打倒，又三次复出，而且一次比一次更加引人注目，一次比一次走向更大成功。外国人称之为：永远打不倒的小个子！;;应对挫折的方法二： ;小明在期中考试前给自己积极的心理暗示，认为他的复习充分一定能考好。如果这一次考不好，也没有关系，下次还有机会。在考试之前他心情有点紧张，他调整呼吸，让自己平静下来。考试中由于数学试卷有一定的难度，他有两道题没有做出来，结果数学考得不理想。事后他主动找老师分析自己失败的原因，并找到相应的对策。;1984年，可口可乐公司遭到百事可乐公司强有力的挑战，为了扭转不利的竞争局面，公司把重任交给了扎曼。扎曼将老可口可乐的酸味变成甜味……;创新体验;一张纸的创意;一张纸的创意;挫折与创新的关系：（p42） 战胜挫折需要开拓进取，勇于创新的精神；挫折激励创新，创新战胜挫折。;问题归纳：怎样战胜挫折？;;青少年如何进行创新？;本课小结;课时作业;1、调查结果显示，我国有七成多的青少年不知道如何创新，缺少运用技术“计划和行动”的能力；亲身体验过科学研究和创新过程的青少年分别低于29 %和26％。这说明（ ） A．创新是我们青少年健康成长的关键 B．我国青少年没有创新的意识和能力 C．我们必须重视对青少年创新精神和创新能力的培养 D．创新是发明家、科学家的事，与我们青少年关系不大 ;3、圆珠笔是由匈牙利一位新闻记者发明的，圆珠笔的发明成功，克服了自来水钢笔的不少缺点，使用起来很方便。这说明了（ ） ①人类的发明，在不断的创新中完善 ②发明并非那些著名的科学家、发明家才拥有，我们每个人都有创新的潜能 ③只要有创新精神，就会有发明创造 ④外国人的创新能力比较强 A．①②④ B．①③④ C．①② D．②③;4、研究人员对一些地区的中小学生进行了抽样调查。结果显示，目前中小学生的心理承受能力比较弱，有的学生因为经历一些小挫折就自暴自弃，学习成绩也一落千丈；个别学生还因此而逃学，甚至走上违法犯罪的道路。对此，下列说法正确的是（ ） ①学校应开设如何面对挫折的教育课程 ②家长应有意识地让孩子经受一些挫折考验 ③中小学生承受挫折的能力都不强 ④学生应加强自我锻炼，提高受挫能力 A、 ① ② ④ B、 ① ③ ④ C 、 ② ③ ④ D、 ① ② ③;辨析：只要勇于创新，就能战胜困难和挫折。