- 4
- 0
- 约3.92千字
- 约 31页
- 2019-07-20 发布于广东
- 举报
学案4 离 子 共 存 解析:(1)中SO2-3被Cl2氧化;(2)中OH-与NH+4反应;(3)中H+、NO-3、I-反应,(4)中OH-与Fe3+反应;(6)中S2-与Cu2+反应;(7)中HCO-3与H+反应;(8)中OH-与Al3+反应;(9)中Fe3+与I-反应;(10)中Ca2+与CO2-3反应。 (5) 考点1 离子共存 *自主梳理* (1)和H+离子反应的常见离子有 (2)和OH-反应的常见离子有 (3)和CO2-3反应的常见离子有 (4)和SO2-4反应的常见离子有 (5)和Cl-反应的常见离子有 (6)和S2-反应的常见离子有 (7)和SO2-3反应的常见离子有 (8)和Fe3+反应的常见离子有 多种离子能否大量共存于同一溶液中,归纳起来就是一句话:一色、二性、三特殊、四反应。 1.一色。即溶液颜色。若限定为无色溶液,则Cu2+(蓝色)、Fe3+(棕黄色)、Fe2+(浅绿色)、MnO-4(紫色)等有色离子不能大量存在。 2.二性。即溶液的酸性和碱性。在强酸性溶液中,OH-及弱酸根阴离子(如CO2-3、SO2-3、S2-、ClO-、CH3COO-等)均不能大量存在;在强碱性溶液中,H+及弱碱阳离子(如NH+4、Al3+、Mg2+、Fe3+等)均不能大量存在;酸式弱酸根离子(如HCO-3、HSO-3、HS-等)在强酸性或强碱性溶液中均不能大量存在。 共存 不共存 不共存 不共存 不共存 不共存 不共存 不共存 不共存 解析: 1.室温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是 ( ) A.饱和氯水中:Cl-、NO-3、Na+、Fe2+ B.c(H+)=1.0×10-13 mol·L-1溶液中:CO2-3、K+、SO2-4、Br- C.Na2S溶液中:SO2-4、K+、Cl-、Cu2+ D.pH=12的溶液中:NO-3、I-、Na+、Al3+ 解析:本题考查离子共存问题,意在考查学生对离子共存问题的理解及对题目中隐含条件的识别能力。饱和氯水中,Fe2+不能大量存在,A项错误;c(H+)=1.0×10-13的溶液显碱性,所给离子均能大量共存,B项正确;C项中S2-能与Cu2+结合形成沉淀,C项错误;pH=12的溶液显碱性,Al3+不能大量存在,D项错误。 B 1.溶液中有Fe2+、Fe3+,如何检验其中的Fe2+: ,溶液中含有Cl-、SO2-4,如何检验其中的Cl- 。 2.溶液中有SO2-3,如何检验? 。 考点2 离子检验 *自主梳理* Ba(NO3)2,过滤,向滤液中再加入AgNO3、稀HNO3;有白色沉淀产生,证明有Cl- 试管中,加入H+、KMnO4溶液,紫色褪去证明有Fe2+ 取溶液少许于 先取溶液少许加入足量 有白色沉淀生成,过滤,向沉淀物中加盐酸,沉淀溶解,产生使品红溶液褪色的气体,证明有SO2-3。 取溶液少许加入BaCl2 【例2】某无色溶液X,K+、Ba2+、Al3+、Fe3+、AlO-2、CO2-3、SO2-4中的若干种离子组成,取该溶液进行如图1-4-1: 图1-4-1 (1)气体A的成分是 (填化学式,下同),气体B的成分是 。 (2)写出步骤①中产生气体的离子方程式 。 (3)分别写出形成白色沉淀甲和气体B的离子方程式 ; 。 (4)通过上述实验,可确定X溶液中一定存在的离子是 ,尚未确定是否存在的离子是 ,只要设计一个简单的后续实验就可以确定该离子是否存在,该方法是 。 如果沉淀完全溶解说明没有SO2-4,如果沉淀部分溶解说明有SO2-4 CO2 NH3 CO2-3+2H+====CO2↑+H2O Al3++3HCO3-====Al(OH)3↓+3CO2↑ NH+4+OH-====NH3↑+H2O K+、AlO-2、CO2-3 SO2-4 向沉淀乙中加入足量的HCl, 解析:溶液无色,一定没有Fe3+,加入盐酸有气体,一定有CO2-3,则一定没有Ba2+、Al3+,根据溶液电荷守恒的思想,一定有K+,加入NH4HCO3有沉淀和气体,结合溶液中的离子,一定有AlO-2,只有SO2-4不能确定。 【备考指南】注意运用有“A离子无B离子”的原则,即和可定有的离子反应的离子一定不存在;注意运用溶液中“电荷守恒”的思想,即有阴离子一定有阳离子;注意运用“一定有”原则,即根据离子反应的规律,在众多的阴阳离子中,只能惟一结合的阴阳离子,如阳离子:Na+、Mg2+、Al3+阴离子:CO2-3、Cl-
您可能关注的文档
- 2018年秋七年级数学上册习题:1.3 有理数大小的比较.ppt
- 2018秋(黄冈)九年级英语上册Unit 9 I like music that I can dance to Section A(3a-3c).ppt
- 2019年中考历史(黔三洲专版)总复习:模块六 世界现代史 主题八 科学技术和文化.ppt
- 二年级下册数学1.2用竖式计算有余数的除法.ppt
- 九年级数学上1.2怎样判定三角形相似.ppt
- 六年级上音乐红蜻蜓4人音(五线谱).ppt
- 三年级上册数学习题第5单元 第2课时 解决问题的策略(二).ppt
- 三年级下册英语Unit 5 Look at me A .ppt
- 四年级下科学(C)-木材.ppt
- 一年级上册语文习题3 江南.ppt
- 2025年版汽车趋势报告 The 2025 EPA Automotive Trends Report.docx
- 2026年边缘计算开源平台EdgeX Foundry入门与二次开发.docx
- 2026年超声内镜放大内镜早癌诊断AI辅助识别系统临床评价.docx
- 2026年报废汽车回收与再制造逆向物流体系.docx
- 2026年产品碳足迹核算方法学:从摇篮到大门与从摇篮到坟墓.docx
- 2026年城乡要素平等交换双向流动政策创新试点申报材料.docx
- 2026年超导半导体接口电路架构与电平转换驱动器设计.docx
- 2026年财政贴息不再以再贷款支持为前提后的风险防范与合规要点.docx
- 2026年不动产信托登记试点政策对遗嘱信托支持.docx
- 2026年城乡有机废弃物协同处理技术方案.docx
原创力文档

文档评论(0)