四年级下册数学- 小数的意义.pptxVIP

第4单元 小数的意义和性质 1.小数的意义和读写法 第1节 小数的意义;复习旧知;28.00元;1角＝—元 9角＝—元 1分＝— 元 5分＝— 元;　　我们知道计量物体的长度要用长度单位。那么，米、分米、毫米之间的进率分别是多少呢？ 1米＝10分米＝1000毫米;探究新知;　　要求：请同学们分小组自由选择物品，比如教材、黑板、讲桌等，用测量工具测量出它们的长度。;　　在生活中，人们进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果。为了适应生活和生产的需要，经过长期的实践，人们就发现和运用了小数。;把1 m平均分成10份。;把1 m平均分成100份。;　　一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几。;小数的计数单位;巩固练习;; 哪两只袜子是一双？用线连一连。;　　要求：一方说分母是1、10、100、1000 ……的分数，另一方要对上相应??小数；一方说小数，另一方要对上相应的 分数。;畅谈收获; 这节课你有哪些收获？能跟同学们交流一下吗？; 1.计算和测量中需要用到小数。 2.一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几。 3.计数单位：十分之一、百分之一、千分之一。每相邻两个计数单位间的进率是10。;谢谢大家！