2018-2019学年必修1 专题3第2单元 铁、铜的获取及应用.pptVIP

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  • 2019-07-25 发布于广东
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2018-2019学年必修1 专题3第2单元 铁、铜的获取及应用.ppt

高中·化学 一 铁、铜在自然界中的存在和获取 1.铁、铜在自然界中的存在 存在形式 游离态(少量) 化合态(主要形式) 铁 天然铁(陨铁) 磁铁矿( ) 赤铁矿(Fe2O3) 铜 天然铜 黄铜矿(CuFeS2) 孔雀石 [ ] Fe3O4 CuCO3·Cu(OH)2 2.铁、铜的获取 (1)铁的冶炼 ①1个设备:炼铁高炉。 ②4种原料:铁矿石、 、 、空气。 ③3个过程: ④铁合金:含碳2%~4.5%的为生铁,含碳0.03%~2%的为钢。 焦炭 石灰石 【思考1】 在高炉炼铁中,把Fe2O3还原成铁的还原剂是C吗?为什么? 提示:不是C,应是CO;因为焦炭为固体,与铁矿石的接触面积有限,很难充分发生反应,而CO是气体,与铁矿石的接触面积大,提高了反应速率。 (2)铜的冶炼 ①工业炼铜:黄铜矿 (CuFeS2) 粗铜 精铜 ②生物炼铜(矿堆浸铜法): a.原理:CuS CuSO4 Cu。 b.特点:成本低、污染小、反应条件简单等。 【思考2】 工业上金属冶炼的一般方法有哪些? 提示:(1)电解法:适合冶炼金属活动性较强的金属(一般为金属活动性顺序表中铝及铝前面的金属)。 例如: (2)还原剂法:用还原剂(CO、C、H2、Al等)还原金属氧化物,适合冶炼金属活动性顺序表中Zn到Cu之间的大多数金属。 例如: (3)热分解法:适合冶炼金属活动性较差的金属。 例如: 考点精练 1.从石器、青铜器到铁器时代,金属的冶炼体现了人类文明的发展水平。如图表示了三种金属被人类开发利用的大致年限,之所以有先后,主要取决于(   ) A.金属的导电性强弱 B.金属在地壳中的含量多少 C.金属的化合价高低 D.金属的活动性强弱 D 2.下列说法不正确的是(   ) A.有些活泼金属如铝可作还原剂法的还原剂 B.可用电解熔融的NaCl的方法来冶炼金属钠 C.可用焦炭或一氧化碳还原氯化铝的方法来冶炼铝 D.回收旧金属可以重新制成金属或它们的化合物 3.高炉炼铁中生成铁的反应一定是(   ) A.氧化还原反应 B.置换反应 C.复分解反应 D.分解反应 C A 知识梳理 二 铁、铜及其化合物的性质和应用 1.铁及其化合物的性质和应用 (1)铁的性质 ①物理性质 色泽 导电性 导热性 延展性 色,有金属光泽 良好 良好 良好 银白 ②化学性质 钝化 (2)铁的氧化物 化学式 FeO Fe2O3 Fe3O4 俗名 铁红 磁性氧化铁 颜色状态 黑色粉末 红棕色粉末 黑色晶体 (有磁性) 溶解性 难溶于水 难溶于水 难溶于水 铁的化合价 +2 +3 +2,+3 稳定性 不稳定 稳定 稳定 与H+反应的 离子方程式 FeO+2H+ Fe2++H2O Fe2O3+6H+ 2Fe3++3H2O (3)铁的氢氧化物 化学式 Fe(OH)2 Fe(OH)3 色态 白色固体 红褐色固体 与盐酸 反应 Fe(OH)2+2H+ Fe2++2H2O Fe(OH)3+3H+ Fe3++3H2O 受热 分解 2Fe(OH)3 Fe2O3+3H2O 制法 可溶性亚铁盐与碱溶液反应 Fe2++2OH- Fe(OH)2↓ 可溶性铁盐与碱溶液反应 Fe3++3OH- Fe(OH)3↓ 两者的 关系 在空气中,Fe(OH)2能够非常迅速地被氧气氧化成Fe(OH)3,现象是白色絮状沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,化学方程式为4Fe(OH)2+O2+2H2O 4Fe(OH)3 (4)Fe2+与Fe3+的相互转化 ①Fe3+→Fe2+ ②Fe2+→Fe3+ (5)应用 ①铁广泛应用于工农业生产生活中,是维持生命活动的微量元素之一。 ②铁的化合物 a.Fe2O3,红棕色粉末,俗名铁红,可作颜料。 b.FeO,黑色固体。 c.Fe3O4,黑色固体,俗名磁性氧化铁,可用作磁性材料。 d.FeSO4·7H2O,绿色晶体,俗名绿矾,可作净水剂。 【思考3】 FeCl2溶液中的Fe3+如何除去?写出反应的离子方程式。 提示:加入过量Fe粉,过滤所得滤液即为FeCl2溶液;2Fe3++Fe 3Fe2+。 2.铜及其化合物的性质和应用 (1)铜的性质 ①物理性质 颜色为紫红色,具有良好的导电性、导热性和延展性。 ②化学性质 (2)铜盐(Cu2+)与强碱溶液的反应 ①试剂:NaOH溶液。 ②现象:生成蓝色絮状沉淀。 ③离子方程式:Cu2++2OH- Cu(OH)2↓。 (3)应用 ①铜可用于制作导线、水管、电器仪表等。 ②铜盐可杀菌。 ③Cu2O可作为造玻璃

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