第一讲 基础教育课程改革的背景和目标.ppt

第一讲 课程改革的背景和目标;参考资料:;推荐学习网站;新世纪之初，全国顺利推进我国建国以来的第八次课程改革，这次改革，步伐之大，速度之快，都是前七次改革所不可比拟的。它将实现我国中小学课程从学科本位，知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。 本门课程将带领大家一起布入这个新的和我们每个人都休戚相关的领域。;问题：;为什么要课改？;丰子恺漫画·二十世纪二十年代;;(一)时代的发展对基础教育提出了新的要求 ;需要同时回答的问题;（二）基础教育课程改革到了非改不可的地步 ;教育观念滞后； 人才培养目标同时代发展的需求不能完全适应； 思想品德教育的针对性、实效性不强； 课程内容存在“难、繁、偏、旧”的现象； ; ;课堂教学实例引发的反思：; 1、课程改革是整个基础教育改革的核心内容。课程改革涉及到教育培养目标、人才结构、教育内容、教育方法以及教育价值观。 2、课程改革是适应时代发展和全面推进素质教育的重要举措。 3、课程改革是适应国际教育改革发展的战略措施。; 据瑞士洛桑国际管理开发研究院发表的2000年“国际竞争力报告”显示：中国的国民素质、科学技术和国际竞争力的世界排名在逐年下滑——国民素质由2019年的第24位滑至第28位；科学技术由第13位滑至第28位；国际竞争力由第24位滑至第31位。 ——《中国青年报》2019年5月17日;; 1、课程观念 [1