2018年高考政治一轮复习 第十二单元 发展中国特色社会主义文化 29 建设社会主义文化强国讲义 新人教版.pptVIP

内涵 以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，即中国特色社会主义文化 意义 只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，实现文化强国的梦想 怎样 发展 ①发展中国特色社会主义文化，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。②发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设。③发展中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处。④发展中国特色社会主义文化，要坚持以人民为中心的创作导向，让人民享有健康丰富的精神文化生活。⑤发展中国特色社会主义文化，要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力 宏伟目标 必由之路 区别 建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。这个目标，与中国特色社会主义事业总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接,与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配 走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。这个路径，是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的，是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的，是由增强国家文化软实力的现实需要决定的 基本 要求 走中国特色社会主义文化发展道路，必须坚持以马克思主义为指导；坚持为人民服务、为社会主义服务的方向；坚持百花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则；坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一；坚持以改革促发展、促繁荣 联系 中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国，是路径和目标的关系。中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路，是建设社会主义文化强国的必由之路 必要性 走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造活力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信 含 义 文化 自觉 是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当 文化 自信 来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念 表现 对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心 意义 有利于增强全民族文化创造活力，有利于更加自觉地走中国特色社会主义文化发展道路，有利于更加自信地迈向社会主义文化强国的目标 要求 最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作 先进文化 先进文化的 前进方向 区 别 含义 指一种文化形态，专指能够顺应人类社会发展规律，能为人类社会文明进步提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持的文化，是人类文明进步的结晶 特指文化发展的内在要求、发展趋势和必然规律，而不专指某一特定的文化 区 别 具体 表现 就目前中国而言，先进文化是指以马克思主义为指导的，与发展中国特色社会主义的经济和政治相适应的中国特色社会主义文化 反映社会发展规律，符合人类根本利益，即以马克思主义为指导 概念 属性 静态概念，是一种状态或结果 动态概念，是一种趋势或方向 联系 都具有与时俱进的品质。“先进文化”随着历史条件的变化，其内涵也不断发展变化。代表“先进文化的前进方向”，关键在于坚持马克思主义的指导地位，而马克思主义也是不断丰富和发展的。如果“先进文化”是“船”，“先进文化的前进方向”则是“舵”，发展“先进文化”必须牢牢把握“先进文化的前进方向” B 　 A 　 C 　 D 　 B 　 完成课时作业(六十五) 原因 必 要 性 建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展；走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明 重 要 性 ①从各项事业看：精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛；搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。②从三大文明的关系看：精神文明为物质文明、政治文明的发展提供精神动力、智力支持和思想保证。③从精神文明自身看：有利于培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质；有利于形成良好社会风尚；有利于建设社会主义核心价值体系，培育社会主义核心价值观；有利于全面提高公民道德素质，加强社会主义思想道德建设等 主要 内容 发展 教育 事业 ①原因：教育是民族振兴和社会进步的基石。②要求：要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现