2018年秋浙教版九年级科学下册习题：3.2 来自微生物的威胁课时3　传染病.pptVIP

第3章　人的健康 浙教版 3．2　来自微生物的威胁 课时3　传染病 一、传染病及其特点 1．传染病是由________引起的，能够在______之间、 ____________之间或____________之间传播的疾病。 传染病具有____性、____性和____性。 2．引起传染病的病原体 有____、____、____和_______等。 3．传染病的种类很多，人的传染病按照传播途径，可以分为________传染病、_________传染病、____传染病、____传染病和____传播疾病等。 病原体 人与人 动物与动物 人与动物 传染 流行 免疫 病毒 细菌 真菌 寄生虫 呼吸道 消化道 血液 体表 性 二、预防传染病 4．传染病流行必须具备_______、_________和_________3个环节。 当传染病流行时，切断其中__________环节，流行即可终止。 5．通过________传播的传染病，称为性传播疾病。 不随便发生_______以及使用________对防止性传播疾病有一定作用。 传染源 传播途径 易感人群 任何一个 性接触 性行为 避孕套 1．王馨同学患了流感后，她周围的同学在之后短时间内也患了流感，这说明了传染病具有( ) A．选择性 B．传染性 C．流行性 D．免疫性 2．(丰都中考)非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情，该病由蚊子携带黄热病毒传播。蚊子和黄热病毒分别属于( ) A．传染源、病原体 B.传播途径、传染源 C．病原体、传染源 D．传播途径、病原体 B D 3．下列各种传染病中，由体表开始传染的是( ) A．破伤风、血吸虫病、狂犬病 B．白喉、麻疹、肺结核 C．黑热病、出血热、丝虫病 D．伤寒、蛔虫、蛲虫病 A 4．预防传染病的措施包括三个方面：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。下列不属于切断传播途径的措施是( ) A．洁身自好和避免输入含艾滋病毒的血液和血液制品预防艾滋病 B．对肝炎患者划分专门的活动区域并进行及时治疗 C．地震和洪灾发生后，在灾区及时喷洒消毒液 D．养成室内通风和饭前便后洗手的良好习惯 B 5．“世纪瘟疫”艾滋病，目前还没有可临床使用的疫苗，因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都是易感人群。如图“艾滋病离我们有多远”宣传画中，有关艾滋病传播途径的描述，不正确的是( ) C 6．(乐山中考)如火如荼的“阳光体育”活动，目的是增强我们的体质， 提高对疾病的抵抗力。从预防传染病的措施看，这属于( ) A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．A、B、C都是 C 7．(温州中考)为了预防麻疹、风疹的流行，卫生部门与学校共同采取下列措施，其中属于保护易感人群的是( ) A．保持教室清洁与通风 B.要求饭前便后勤洗手 C．注射麻疹、风疹疫苗 D.要求发烧时及时就医 C 8．(南充中考)人在被携带狂犬病毒的动物咬伤后，应及时注射狂犬病疫苗，同时将携带狂犬病毒的动物击毙并就地焚毁。以上过程体现了预防传染病流行的哪些措施( ) A．控制传染源和切断传播途径 B．保护易感人群和控制传染源 C．保护易感人群和切断传播途径 D．控制传染源、切断传播途径和保护易感人群 B 9．(威海中考)下列关于艾滋病的说法，正确的是( ) A．艾滋病是一种遗传性免疫缺陷综合症 B．艾滋病的病原体HIV，能够破坏人体的免疫功能 C．艾滋病的传播途径有静脉注射毒品、不安全性行为传播、饮食传播等 D．艾滋病最主要的预防措施是保护易感人群 B 10．(烟台中考)幽门螺旋杆菌能损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡， 可通过饮食等途径传播给健康人。对此正确的认识是( ) A．幽门螺旋杆菌与酵母菌都属于细菌 B．幽门螺旋杆菌引起的胃炎不是传染病 C．聚餐使用“公筷”可以防止传染幽门螺旋杆菌 D．抗生素对抑制幽门螺旋杆菌没有效果 C 11．(江西中考)今年我省多地出现人感染H7N9禽流感病例，事发后有关部门立刻采取行动，把相关场所内的活禽全部捕杀并进行焚烧或深埋处理，甚至关闭了活禽交易市场。上述做法属于传染病预防措施中的( ) A．控制传染源 B．切断传播途径 C.保护易感人群 D．清除病原体 A 12．(宿迁中考)一只蚊子在叮咬了甲后，又叮咬了乙，若甲的血液中含有丝虫病的幼虫——微丝蝇，乙被蚊子叮咬后也患上丝虫病。下列说法不正确的是( ) A．甲是传染源 B．乙被叮咬前是易感人群，叮咬后是传染源 C．微丝蝇是传播途径 D．消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低丝虫病的发病率 C 13．(海淀中考)2011年4月12日，卫生部公布了3月全国法定报告传染病疫情，死亡人数