2018年秋安徽专版沪科版八年级上册数学授课：13.1.1三角形中边的关系.pptVIP

例5 (浙江温州)下列各组数可能是一个三角形的三 条边长的是(　　) A．1，2，4　　 　B．4，5，9　　 　C．4，6，8　　　 D．5，5，11 导引：将每组数中较小两数的和与第三个数比较大小，若较小两数的和大于第三个数，则能组成三角形． C 知3－讲 判断三条线段能否组成三角形，只需看较短两边的和是否大于第三边即可．因为只要较短两边的和大于第三边，则任意两边的和都大于第三边，所以用此方法可以很快地判断出三条线段能否构成三角形． 总 结 （来自《点拨》） 知3－讲 例6 一个三角形两边的长分别为5和3，第三边的长是整数，且周长是偶数，则第三边的长是(　　) A．2或4 B．4或6　　 C．4 D．2或6 B 知3－讲 导引：要求第三边的长，需先求出这条边的范围，再在其范围内找出满足条件的数．设三角形的第三边的长为x，则第三边的长的取值范围为5－3＜x＜5＋3，即2＜x＜8.又在2到8之间的整数有3，4，5，6，7，而三角形的周长x＋3＋5＝x＋8应为偶数，所以x也是偶数，所以x的值只能是4或6，所以三角形的第三边的长是4或6. （来自《点拨》） 知3－讲 第13章 三角形中的边角关系、命题与证明 第1节 三角形中的边角关系 第1课时 三角形中边的关系 课堂讲解 课时流程 1 2 三角形及有关概念 三角形按边长分类 三角形的三边关系 逐点 导讲练 课堂小结 课后 作业 三角形是由线段围成的最简单的平面封闭图形， 是研究其他多边形的基础. ∠A＋∠B＋∠C＝180° 1 知识点 三角形及有关概念 知1－讲 1. 三角形的定义：由不在同一条直线上的三条线段首尾依次相接所组成的封闭图形叫做三角形．用符号“△”表示三角形，顶点是A，B，C的三角形，记作△ABC，读作“三角形ABC”． 知1－讲 要点精析： (1)定义中的四要素：①三条线段，②不在同一条直线上，③首尾依次相接，④封闭图形． (2)三角形的表示方法中“△”代表“三角形”，后边的字母为三角形的三个顶点字母，字母的顺序可以自由安排． 知1－讲 2. 三角形的三元素： (1)顶点：三角形任意两边的公共点； (2)边：组成三角形的三条线段称为三角形的三条边； (3)内角：在三角形中，每相邻两边所组成的角． 知1－讲 3. 说明：在三角形中，一个角对着一条边，那么这条边就叫做这个角的对边．同理，这个角叫做这条边的对角．例如：图中，∠A所对的边可以用BC表 示，也可以用a表示；∠B所对的边可以用AC 表示，也可以用b表示； ∠C所对的边可以 用AB表示，也可以用c表示；AB的对角为∠C，BC的对角为∠A，AC的对角为∠B. 知1－讲 例1 下列选项都是由三条线段组成的图形，其中是 三角形的是(　　) C 导引：按三角形的定义进行判断．观察每一个选项中的图形，A，B，D中的三条线段都没有首尾顺次相接． （来自《点拨》） 知1－讲 总 结 (1)判断三角形的条件：①三条线段，②不在同一条直线上，③首尾依次相接，④封闭图形．四者必须同时满足，否则不是三角形． 知1－讲 总 结 （来自《点拨》） (2)易错警示：图形是三角形与图形内含有三角形是两个不同的概念．图形是三角形表示整个图形是一个三角形，图形内含有三角形表示图形内部有三角形．如选项A，B，D中的图形内都含有三角形，但整个图形不是三角形． 例2 如图，在△ABC中，D，E分别是BC，AC上的点，连接BE，AD交于点F，问： (1)图中共有多少个三角形？请把它们 表示出来． (2)△BDF的三个顶点是什么？三条边是什么？ (3)以AB为边的三角形有哪些？ (4)以F为顶点的三角形有哪些？ 导引：(1)以点A为顶点的三角形有：△ABF，△AEF，△ABE，△ABD，△ACD，△ABC；除此以外，以点B为顶点的三角形有：△BDF，△BCE. (2)由三角形的表示法可知△BDF的三个顶点是B，D，F，顺次连接B，D，F三点的线段BD，DF，BF是 △BDF的三条边． 导引： (3)点D，E，F，C都在直线AB外，所以它们都可以和点A，B组合作为三角形的三个顶点． (4)从(1)中挑出含有点F的三角形． 解：(1)图中共有8个三角形，分别是△ABF,△AEF,△ABE, △ABD，△ACD，△ABC，△BDF，△BCE. (2)△BDF的三个顶点是B，D，F，三条边是BD，DF，BF. (3)以AB为边的三角形有△ABF，△ABD，△ABE，△ABC. (4)以F为顶点的三角形有△ABF，△AEF，△BD