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- 2019-07-25 发布于浙江
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4.如图(4)AE=CF,∠AFD=∠CEB,DF=BE,△AFD与△ CEB全等吗?为什么? 解:∵AE=CF A D B C F E ∴AE-FE=CF-EF 即AF=CE 又∵ ∠AFD=∠CEB, DF=BE 根据“SAS”,可以得到 △AFD≌△CEB 5.如图(5)∠CAE=∠BAD,∠B=∠D,AC=AE,△ABC与△ADE全等吗?为什么? A C E B D 解: ∵ ∠CAE=∠BAD ∴∠CAE+∠BAE=∠BAD+∠BAE 即∠BAC=∠DAE 又∵∠B=∠D AC=AE ∴ △ABC≌ △ADE 根据“AAS”,就可以得到 6.如图(6)是某同学自己做的风筝,他根据AB=AD,BC=DC,不用度量,就知道∠ABC=∠ADC。请用所学的知识给予说明。 解:连接AC ∵ AB=AD,BC=DC 又∵AC=AC ∴△ADC≌△ABC 在根据全等三角形的 对应角相等,得到: ∴ ∠ABC=∠ADC 根据“SSS”就可以得到 A C B 如图: △ABC中, ∠B=2 ∠A,AB=2BC, 试说明:AC ⊥ BC 三、活动探究: 例1、把两块全等的含30°角的直角三角板拼成如图,问图中共有几对全等三角形?请分别指出。 F A B D C E P Q O ∟ ∟ △ABC≌
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