数学七年级人教版 5.3.1 平行线的性质.pptVIP

数学七年级人教版 5.3.1 平行线的性质.ppt

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* * 平行线的性质 讲授者:朱王杰 路井镇中学 问题1:判定两条直线平行,我们学过的方法有哪几种? 方法1:同位角相等,两直线平行. 方法2:内错角相等,两直线平行. 方法3:同旁内角互补,两直线平行. 问题2:根据同位角相等可以判定两直线平行,反过来如果两直线平行同位角之间有什么关系呢?内错角,同旁内角之间又有什么关系呢? (1)用直尺和三角尺画出两条平行线 a∥b,再画一条截线c,使之与直线 a,b相交,并标出所形成的八个角. (2)测量上面八个角的大小,记录下来。 a b c 1 2 3 4 5 6 8 7 (3) ∠1,∠2,...,∠8中,哪些是同位角?他们的度数之间有什么关系?由此说出你的猜想:两条平行线被第三条直线所截,同位角________。 如果直线a与b不平行,你的猜想还成立吗? 结论 平行线的性质1(公理): 两条平行线被第三条直线所截,同位角相等。 简单说成:两直线平行,同位角相等。 ?1 ?2 3? a b 思考 回答 如图,已知:a// b 那么?2与?3有什么关系? 平行线的性质2: 两条平行线被第三条直线所截,内错角相等 。 简单说成:两直线平行,内错角相等。 平行线的性质1(公理):两直线平行,同位角相等。 c ? 2 ? 3 1 b a 如图:已知a//b, 那么?2与? 3有什么关系呢? 平行线的性质3 两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。 简单说成:两直线平行,同旁内角互补。 ? 平行线的性质1(公理):两直线平行,同位角相等。 平行线的性质2(定理):两直线平行,内错角相等。 平行线的性质 (1)两条平行线被第三条直线所截,同位角相等; (2)两条平行线被第三条直线所截,内错角相等; (3)两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。 (1)两直线平行,同位角相等; 简单地说,就是: (2)两直线平行,内错角相等; (3)两直线平行,同旁内角互补。 例1 小青不小心把家里的梯形玻璃块打碎了,还剩下梯 形上底的一部分(如图)。要订造一块新的玻璃,已经 量得 ,你想一想,梯形另外两个角 各是多少度? 解:因为梯形上.下底互相平行,所以 梯形的另外两个 角分别是 A D B C 1.如图1,AB∥CD, ∠1=45°, ∠D= ∠C,依次求出∠D, ∠C, ∠B的度数. 2.在下图所示的3个图中,a∥b,分别计算∠1的度数. D C A B 1 a a a b b b 1 1 1 36° 120° 90° 平行线的判定与平行线 的性质的比较: 平行线的判定与平行线的性质是因果互换的两类不同的定理, 判定是说:满足了什么条件(性质)的两条直线是互相平行的 性质是说:如果两条直线平行,就应该具有什么性质。 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 两直线平行 判定 性质 已知 得到 得到 已知 小结: 图形 已知 结果 结论 同位角 内错角 同旁内角 两直线平行 同旁内角互补 1 2 2 3 2 4 ) ) ) ) ) ) a b a b a b c c c 平行线的性质 小结 a//b 两直线平行 同位角相等 a//b 两直线平行 内错角相等 a//b 作业 必做题: 1.如图,AB∥CD,∠1=102°,求∠2、∠3、∠4、∠5的度数,并说明根据? 2.如图,EF过△ABC的一个顶点A,且EF∥BC,如果∠B=40°,∠2=75°,那么∠1、∠3、∠C、∠BAC+∠B+∠C各是多少度,为什么? 选做题:如图,若AB//CD,你能确定∠B、∠D与∠BED的大小关系吗?说说你的看法. B D C E A * *

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