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2019-2020年北师大版高中生物必修二第1章 人类探索遗传物质的历程二 寻找遗传物质习题精选十八
第1题【单选题】
证明DNA是遗传物质的几个经典实验中,实验设计中最关键的是( )
A、要用同位素标记DNA和蛋白质
B、要分离DNA和蛋白质
C、用DNA和蛋白质去侵染
D、要得到噬菌体和肺炎双球菌
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列叙述错误的是( )
A、孟德尔发现遗传因子但并未证实其化学本质
B、噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
C、沃森和克里克首先利用显微镜观察到DNA双螺旋结构
D、烟草花叶病毒感染烟草实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是( )
A、豌豆的遗传物质主要是DNA
B、酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C、T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D、HIV病毒的核酸水解产生8种核苷酸
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列说法正确的是( )
A、嗜热细菌的遗传物质一定是DNA
B、基因在细胞中总是成对存在的
C、若一双链DNA 中的 A+ T =40%,则 A+ G =60%
D、萨顿运用了假说—演绎法证实基因位于染色体上
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列科学家在其相关的著名生物学研究中,采用了同位素标记法的是( )
①达尔文 ②卡尔文? ③摩尔根 ④孟德尔 ⑤恩格尔曼
⑥格里菲思? ⑦萨克斯? ⑧鲁宾和卡门? ⑨赫尔希和蔡斯 ⑩沃森和克里克.
A、①④⑦⑩
B、②⑥⑨⑩
C、③⑤⑧
D、②⑧⑨
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
探索遗传物质的过程是漫长的,直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括 ( )
A、不同生物的蛋白质在结构上存在差异
B、蛋白质与生物的性状密切相关
C、蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制
D、蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是( )
A、豌豆的遗传物质主要是DNA
B、酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C、T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D、HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
下列有关科学探究叙述,正确的是( )
A、孟德尔利用一对相对性状的豌豆杂交实验发现了杂合子的等位基因在减数分裂时随同源染色体的分开而分离
B、摩尔根的果蝇伴性遗传实验不仅用实验再次证实了孟德尔定律的正确性,也为发展遗传的染色体学说作出卓越贡献
C、科学家早先进行的肺炎双球菌活体转化实验就有力地证明了DNA是遗传物质,DNA赋予了生物的遗传特性
D、卡尔文利用^14CO2研究植物光合作用的碳反应,发现光合作用释放的氧气只来自于H2O中的O而不是CO2
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是
A、孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
B、噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
C、沃森和克里克提出在 DNA 双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数
D、烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是 RNA
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
下列叙述与生物科学史实相符合的是( )
A、摩尔根用果蝇作为实验材料,提出了“基因”概念
B、萨顿利用假说﹣演绎法,得到了推论:基因在染色体上
C、富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也做出了巨大贡献
D、艾弗里通过肺炎双球菌实验,运用同位素标记法证明了DNA是遗传物质
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
下列关予生物学实验及研究方法的叙述,正确的有( )
①斐林试剂及双缩脲试剂都需要将两种液体先混台后使用;
②健那绿是活细胞染液,可将人的口腔上皮细胞中的线粒体染成蓝绿色;
③由于叶绿体中色素易溶于有机溶剂,所以可以用无水乙醇提取和分离叶绿体中的色素;
④利用洋葱根尖分生区观察有丝分裂时,需对根尖解离,其目的是使细胞分离;
⑤鲁宾和卡门利用同位素标记法进行观察,证明光合作用释放的氧气来自于水;
⑥赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌实验时分别用^32P和^35S标记噬菌体中的DNA和蛋白质;
⑦用样方法调查双子叶草本植物时,取样的关键是在调查对象较多的地方取样.
A、①②④⑤
B、②④⑤⑥
C、②③⑥⑦
D、③④⑤⑦
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
人类对基因的认识经历了
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