六年级数学下册7.2.8图形的运动课件苏教版.pptVIP

* 1.组长主持，一人介绍，其他同学补充。 2.交流后，每人完善表格。 小组交流 合作要求 这4种运动方式,它们有什么相同的地方，又有什么不同之处？ 如果要分分类的话，可以怎么分？ 下面哪些图形是轴对称图形？画出轴对称图形的对称轴。 挑战第一关 我们学过的几何图形中，有哪些是轴对称图形？它们各有几条对称轴？ 无数条 2条 4条 1条 3条 1条 我们学过的几何图形中，有哪些是轴对称图形？它们各有几条对称轴？ 挑战第二关 画出图Ａ的另一半，使它成为一个轴对称图形。 1.把图Ｂ向右平移５格，再向上平移3格。 2.把图Ｃ绕点Ｏ逆时针旋转９０°。 3.把图D按2:1的比放大。放大后的新图形 与图D面积的比是几比几？ 2 3 4 6 8 4 4:1 把左边的圆平移，使平移后的圆与右边的线段 组成轴对称图形。 1.圆应向( )平移( )格. 2.你能画出组成的轴对称图形的对称轴吗？ 3.对称轴通过圆心吗？ 它与已知线段有什么关系？ 它与已知线段互相垂直。 挑战第三关 右 5 从下面的四种瓷砖中选择两种，可以拼成不同的图案。 下面这两个图案各选择了哪两种瓷砖？ 2号和4号 1号和3号 挑战第四关 任意选择两种瓷砖，设计几种不同的图案，与同学交流。 从下面的四种瓷砖中选择两种，可以拼成不同的图案。 *