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2015年度幼儿园班长工作总结
新年的钟声在时间的长河中响过,为2015年画上了一个圆满的句号。回首2015年的工作,真的是感想颇多。在这一年中,有欢笑、有泪水、有失落、有感慨、但更多的则是收获。下面,我对我2015年的工作、学习情况做以简单的总结:2015年,由于工作的需要,我担任了中一班的班长工作,与两位老教师合作。在与老教师一起工作的时候我学到了很多:做事严谨有序、工作主动积极、从不拖拉,等等等等。我们合作相互取长补短,工作开展的有条不紊。但老教师毕竟年纪大了,经常有身体不适的情况发生。这就需要我这年轻人要多承担一些工作。上学期,徐老师因胃出血住院一个月。班级的工作就压在了我一个人的肩上。一方面,我为了让家长放心,要自己多打连班,尽量不让其他老师替班。另一方面,不能让孩子们落下课,每天都要备课、上课。下午指导孩子们准备画展的作品。没有时间写教案就晚上拿回家里写。几个星期下来,由于身体疲劳,免疫力下降,我患上了重感冒。连续几天发烧。为了不让家长担心:班级没有本班老师带班怎么办?我硬是没有请一天假,咬着牙挺过来了。徐老师担心班级工作,刚刚出院还未痊愈便马上就来上班了。看到班级工作开展的井井有条,元旦的节目也提前开始排练了。就放了心,高兴的逢人就夸我:“我们班的小班长,挺能干!有了徐老师的鼓励与支持,我的干劲更大了。元旦的节目加紧练习,不分早晚的构思修改。不断的改进。由我创编的舞蹈《恭喜发财》,音乐剧《娃娃》终于在2015年全园开展的“庆元旦联欢会”中得到了领导和同事们的一至好评。并获得了最佳创意节目奖。新的一年即将到来,新学期的工作也即将开始。在新学期中我的工作也要有新的起色。我要做到以下几点:
1、 工作中改掉拖拉的毛病,做事有计划,尽量提前完成工作。抓好工作的提前量。2、 不断的加强学习,不断的进步。多向老教师请教,多和年轻教师讨论,相互取长补短。
3、 多与人交流,请大家给自己提意见,帮助自己改掉身上的毛病。使自己工作和思想不断的完善。4、 积极靠近党组织,多与党员同志交流。经常向党组织汇报自己的工作和思想。争取早日加入党组织。5、 加强对自身技能技巧的培养,不能放松对基本功的练习,要不断的进步,对幼儿教师应具备的基本素质加强对自身的培养。以上是我对2015年工作的展望,和对自己要求。请各位领导、同事们监督我的工作。
谢谢大家篇二:幼儿园班组长工作汇报
班组长工作汇报 篇三:幼儿园先进班组材料
先进班组材料
幼儿园作为传承文明,养成习惯,开启智慧的启蒙教育机构,在领导的关怀、支持和正确引领下,坚持遵循“爱岗敬业、无私奉献,全心全意服务幼儿”的工作理念,发扬巾帼示范精神,奋勇拼搏,以新《纲要》为指导,不断深化幼教改革,大胆探索,勇于创新,在管理上抓质量,在改革中求发展,努力营造教书育人,管理育人的良好氛围,受到领导、社区职工家属的一致肯定。
为了进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,我们继续倡导“扎扎实实练内功,全心全意为孩子”的治园理念,以促进幼儿全面发展为办园方向,以教研为切入点,以园本教研为着力点,以教师和幼儿的共同成长为宗旨,注重日常保教活动,关注课堂教学,关注教师的专业化成长,切实有效地推进了幼儿园保教质量的不断提高。
教研水平的快速提升是办园质量的根本保证。为了配合园本教研活动的深入开展,调动全园教师参与教科研活动的积极性,提高课堂教学的整体水平,本学期从开学第二周开始进行了全园性的听课,评课活动,通过新教师和老教师之间的互相听课评课,相互之间取长补短,教学效果显著。在教研活动中,老教师充分发挥了示范辐射作用,全方位指导青年教师依据个体水平选择教学内容、设计教学思路,探索
教学方法。青年教师通过说课—授课—听课—评课—反思等一系列活动,教育素养、教学技能、教学艺术、教学质量得到了明显的提升。由于不断地学习—实践—再学习—再实践,使职工的素质不断提高,使个人的人身价值观念与岗位价值观念的增值、增效,使企业价值观得以体现,被任楼分公司评为2012年度“学习型班组”。
在创建学习型班组中,幼儿园全体职工积极地实践、探索,逐步形成了“1234”工作流程。那就
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