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计算机多媒体技术专业 软件学院） 人才培养方案 河南经贸职业学院 二〇一〇年六月 计算机多媒体技术专业人才培养方案 建设单位： 河南经贸职业学院 院 长： 王金台 专业负责人： 李存永 主要撰写人： 刘凯燕 王艳霞 主要完成人： 刘凯燕 河南经贸职业学院 专业带头人 副主任 王艳霞 河南经贸职业学院 专业带头人 张彩甜 河南经贸职业学院 专业骨干教师 黄晶晶 河南经贸职业学院 专业骨干教师 潘 莉 河南经贸职业学院 专业骨干教师 赵 玺 中船第713研究所 高级项目师 杨大鹏 华北水利水电学院 专业教师 目 录 TOC \h \z \t 标题 2,1,标题 3,21 招生对象及学制2 2 专业定位2 3专业培养目标2 4 人才规格与质量标准3 4.1 知识结构及标准3 4.2 能力结构及标准3 4.3 素质结构及标准3 4.4 毕业要求3 5 工作领域及课程设置4 6 人才培养模式6 7 课程体系及教案模式6 7.1 课程体系6 7.2 教案模式9 8 教案进程与运行实施10 8.1 学时分配及教案进程10 8.2 运行实施12 8.3 考核方式及要求12 9 教案条件要求13 9.1师资条件13 9.2 实训条件14 10 编制说明14 10.1 编制的依据14 10.2 适用说明15 10.3 主要特色和亮点15 10.4 新旧课程体系的主要区别15 10.5 人才培养方案的构成15 附件： 1．计算机多媒体技术专业建设调研报告 2．计算机多媒体技术专业核心技能课程标准 计算机多媒体技术专业人才培养方案 1 招生对象及学制 1）招生对象：普通高中毕业生。 2）学制：两年。 2 专业定位 表1计算机多媒体技术专业定位 服务面向 动漫设计、多媒体网站应用开发 就业部门 影视公司、互联网企业 就业岗位 1.在出版、印刷、广告、影视等行业从事平面设计、广告制作、动画制作、多媒体产品设计与制作等工作。 2.在计算机的生产和销售领域，可以从事计算机软、硬件的安装、调试、经营管理、技术咨询等工作。 3.在影视制作中心、广告公司、各级企事业单位的宣传部门，各类大中专院校、中小学从事视音频媒体加工制作、策划和管理工作。 4.在电影、电视等媒体的制作岗位，从事动漫设计工作。 岗位证书 多媒体设计师、网页设计师、平面设计师 专业培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质与道德修养，掌握本专业必备的基础理论和专门知识，了解一定的计算机基本理论，熟悉多媒体应用的基本技术，具备多媒体应用制作能力，能从事动漫设计、音视频编辑与合成、多媒体交互作品和网站建设等方面的工作，面向生产、建设、服务、管理第一线岗位需要的高素质技能型的专门人才。 学生毕业前，至少一种国家职业资格证书或技术等级证书。 4 人才规格与质量标准 4.1 知识结构及标准 本专业毕业生应掌握以下几个方面的知识： 1）具有本专业所必需的文化基础和专业基础理论知识。 2）具有一定的财经基础知识和商务基本技能。 3）掌握计算机系统方面的基础知识。掌握微型计算机的构造、配置和性能指标。 4）掌握本专业所必需的计算机语言，计算机维护、计算机多媒体应用软件开发等基本理论知识。 5）掌握计算机网络知识，能熟练使用专业相关的各种网络资源。 6）掌握网页设计与制作、动漫设计与制作的基本理论知识和基本技能。 4.2 能力结构及标准 本专业毕业生应具有以下几个方面的能力： 1）具有良好的职业道德和良好的行为规范。 2）熟练掌握与本专业要求相适应的专业理论知识和专业技能。 3）具有从事所在职业、岗位及相关领域内的活动能力。 4）具有学习和利用新知识、新技术的能力。 4.3 素质结构及标准 本专业毕业生应具有以下素质： 1）具有为国家富强、民族昌盛及个人发展而努力奋斗的远大理想； 2）具有明确的社会责任感和强烈的事业心； 3）具有良好的思想品德、社会公德和职业道德； 4）具有求实创新的科学精神、刻苦钻研的实干精神、团结协作的团队精神； 5）具有较强的自学能力、创新意识和一定的社会活动能力。 6）具有健康的身体素质、良好的心理素质、健全的人格、坚强的意志和乐观向上的精神风貌。 7）具有良好的交流与表达能力。 4.4毕业要求 本专业毕业生应达到学校对毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成教案计划所要求的课程和各项实训环节，经考核全部合格，并获得以下技能证书，方可毕业。 技能证书的要求： 1.本专业的学生必须通过全国高等学校英语应用能力测试A级。 2.普通话等级测试达标。 3.至少获得一个劳动部门或本行业认可的相关职业资格证书。 1）全国计算机软件水平与资格测试相关证书 2）全国