性质活泼的氧气（第1课时）学案.docxVIP

性质活泼的氧气（第1课时）学案 　　第2章节性质活泼的氧气　　【学习目标】1．认识氧气的主要物理性质；　　．认识氧气的化学性质；　　．观察相关实验现象，掌握碳、铁、硫、磷、石蜡在氧气中燃烧的现象；　　【学习重点】氧气的化学性质。　　【学习难点】氧化反应概念的形成　　【学习方法】合作探究实验——讨论——归纳　　一、回顾、预习与交流　　【旧知回顾】：　　化学性质是指。物理性质是指，　　如物质的等。　　【新知导学】：　　氧气在一定条件下，可以实现三态的转变。一个大气压下，温度时氧气变为色的体；温度时，氧气变为色的状体。　　氧气的化学性质。许多物质与氧气发生反应。在某些条件下，物质与氧气反应比较，如可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中；某些在空气中不易燃烧的物质在中却可以燃烧。　　二、合作、研讨与点拨　　认识氧气的性质　　活动一、1．物理性质　　在通常情况下，氧气是一种____色____味的气体，密度比空气密度_____，氧气______溶于水，液态氧为________色，固态氧为_______色。　　活动二、2.化学性质　　活动与探究：观察并思考，完成下列内容：　　木炭在氧气中燃烧　　实验现象：木炭在空气中燃烧发出光；在氧气中燃烧发出　　光，放出，生成的气体能使。　　文字表达式：。　　问题思考：如何证明集气瓶中的气体是氧气？　　硫在氧气中