数电课设_六进制同步加法计数器(无效态010_100).docVIP

. . . 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 1.课程设计的目的与作用 2 2.设计任务 2 3.设计及仿真分析过程 2 3.1六进制同步加法计数器（无效态010,100） 2 3.1.1设计过程 2 3.1.2输出转换设计 4 3.1.3仿真分析 5 3.2 74160构成50进制同步加法计数器并显示 8 .2.1设计要求 8 3.2.274LS160功能简介 8 3.2.3仿真分析 8 4实验仪器 9 5设计总结和体会 9 6参考文献 10 1.课程设计的目的与作用 1.加深对教材的理解和思考，并通过实验设计、验证证实理论的正确性。 2.学习自行设计一定难度并有用途的计数器、加法器、寄存器等。 3.检测自己的数字电子技术掌握能力。 2.设计任务 1.设计分析六进制同步加法计数器（无效态010,100） 2.74160构成50进制同步加法计数器并显示 3.设计及仿真分析过程 3.1六进制同步加法计数器（无效态010,100） 000 001 011 101 110 111 排列： 图1.状态图 3.1.1设计过程 1.选择触发器