提高高中英语阅读课有效性的几点想法.doc

PAGE PAGE 15 注：毕业论文的正式格式以《本科生毕业论文的模板》为准，下文供参考论文写作思路 华东师范大学 开放教育学院 （网络教育） 毕业设计（论文） 论文题目：提高高中英语阅读课有效性的几点想法 专 业： 英语专业 年 级： *春级 学 号： *** 学生姓名： *** 学习中心： ** 指导教师： *** 完成日期： *年*月  目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 摘要 3 引言 4 一、传统高中英语阅读课教学中存在的几种现象 4 （一）采用教师主导的教学模式，忽视学生的主体性 4 （二）偏重语法教学，学生缺乏阅读兴趣 5 （三）囫囵吞枣式的阅读教学，不作必要的语言分析 5 （四）问题的设计缺乏层次性，不能有效的检测阅读效果 5 （五）教师缺乏对阅读技能的指导，学生的阅读活动盲目而被动 6 （六）忽略情感目标的实现，教学目标单一 6 二、对提高高中英语阅读课教学有效性的几点想法 7 （一）实现教师角色的转化 7 （二）根据