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最新教育资料精选 PAGE2 / NUMPAGES2 2019-2020年北师大版语文七年级下册6 过零丁洋练习题第八十七篇 第1题【单选题】 对《过零丁洋》这首诗赏析有误的一项是( )。 A、一二句诗人回顾平生,但限于篇幅,在写法上是举出科举入仕和大战告捷一首一尾两件事以概其馀。 B、三四句承上从国家和个人两个方面,继续抒写事态的发展和深沉的忧愤。这一联对仗工整,比喻贴切,真实反映了当时的社会现实和诗人的遭遇。 C、五六句喟叹更深,以遭遇中的典型事件,再度展示诗人因国家覆灭和己遭危难而颤栗的痛苦心灵。 D、末二句则是身陷敌手的诗人对自身命运的一种毫不犹豫的选择。这使得前面的感慨、遗恨平添了一种悲壮激昂的力量和底气,表现出独特的崇高美。 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 下面对《过零丁洋》的分析和理解,不正确的一项是( )。 A、这是一首七言律诗,作者以死明志,丹心光照千秋。 B、首联写自己步人仕途和四年抗敌的经历,“辛苦“和“寥落”两个同道尽坎坷的人生际遇,感情深沉,悲郁感人。 C、颔联将国家命运与个人不幸联系在一起,写危难形势,抒忧患之情,比喻形象,对仗工整。 D、颈联运用拟人手法,将“惶恐滩”和“零丁洋“两个地名与自己的心情巧妙地结合起来,感人至深。 【答案】: 【解析】: 第3题【单选题】 下列对诗歌主旨分析有误的一项是( )。 A、《春望》抒发了安史之乱时期,诗人感时伤怀、忧国思家的痛苦心情。 B、《泊秦淮》批判了秦淮歌女不关心国家前途,只顾卖唱逗笑的无耻生活。 C、《十一月四日风雨大作》通过风雨把现实和梦境联系起来,表达了诗人愿为收复失地、统一祖国而献身的强烈愿望。 D、《过零丁洋》中作者慨叹抗元事业的失败,表达了宁死不屈的坚定决心。 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 读《过零丁洋》,下列说法正确的一项是( )。 A、文天祥是南宋文学家,《过零丁洋》是他的代表作。此诗显示了他弃暗投明的志向。 B、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”一句以磅礴的气势、高亢的情调收束全诗,表现出他的高尚情操和舍生取义的生死观。 C、作者在这首诗中将叙事和议论紧密结合起来,将个人的经历和国家的命运紧紧联系在一起。 D、诗中的“惶恐滩”“零丁洋”是两个具有感情色彩的地名,这里巧妙相对,其目的是表现诗人的才华。 【答案】: 【解析】: 第5题【单选题】 下列词语中,加下划线字的注音全都正确的一项是( )。 A、狗窦(dòu) 舂谷(chōng) 羹饭(gēn) 冢累累(zhǒng) B、狐裘(qiú) 锦衾(jīn) 风掣(chè) 兜鍪(dōu móu) C、瀚海(hàn) 阑干(lán) 羌笛(qiāng) 踌躇(chóu chú) D、辕门(yuán) 宫阙(quē) 飘絮(xù) 寥落(Iiáo luò) 【答案】: 【解析】: 第6题【单选题】 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 这句话寄寓作者什么样的感情?下面分析中,正确的一项是( ) A、表明作者的民族气节和舍生取义的生死观。 B、表现了对异族入侵的愤慨之情。 C、表明了对君主的效忠,决心杀身成仁。 D、准备牺牲自己,名垂史册。 【答案】: 【解析】: 第7题【填空题】 《过零丁洋》作者______,______(朝代)人。 【答案】: 【解析】: 第8题【填空题】 解释文中加线词的意思。 ①乃书所过零丁洋诗与之______ ②天祥泫然出涕 ______ ③天祥临刑殊从容 ______ 【答案】: 【解析】: 第9题【填空题】 找出并改正下列句子中的错别字。 ①身世浮沉雨打苹 ______改为______ ②留取丹心照汉青 ______改为______? 【答案】: 【解析】: 第10题【填空题】 根据要求用原文填空。 ①根据作者从仕之后艰难历程的四个字是______。 ②形象鲜明地描画国家的灾难和个人困厄的两个短语是 ______和 ______。 ③《过零丁洋》中,语意双关的“天然妙对”是:______,______。 ④《过零丁洋》诗中表达诗人的民族气节和舍身取义的生死观的句子是:______,______。 【答案】: 【解析】: 第11题【问答题】 谈谈颈联的“惶恐”“零丁”的双层含义。 【答案】: 【解析】: 第12题【问答题】 古诗文名句默写。 社会主义核心价值体系是“兴国之魂”,建设社会主义核心价值体系是推动文化大发展大繁荣的根本任务。古诗文中也常有许多名句,引领我们践行社会主义核心价值观:当国家有危难时,我们可以用文天祥《过零丁洋》中“ , ”的爱国主义精神激励自己;当人生困厄坎坷时,我们可以用李白《行路难》中 “ , ”的乐观豪迈来自勉;当人生一帆风顺时,我们可以用课

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