2017秋二年级语文上册 第4课 夕阳真美（第2课时）讲义 苏教版.pptVIP

;1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.感受夕阳西下时的瑰丽景色，激发学生敬老思想感情。（难点）;通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。;核心问题： 夕阳带来了怎样的美丽景色？ 串珠问题： 1.谁去看日落？ 2.太阳的位置发生了哪些变化？ 3.爷爷为什么会满面红光？ ; 夕阳带来了怎样的美丽景色？;1.“太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片??蓝。连绵起伏的西山，被着夕阳的余晖，显得十分壮丽。”此处用了什么修辞手法？目的是什么？;2.“太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色……”此处省略号表示什么？;积累： 云有许多颜色，你能用几个词概括吗？ ________________________________________________　;同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了夕阳西下余辉的美，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。;核心问题：;1. 谁去看日落？;2.太阳的位置发生了哪些变化？;3.爷爷为什么会满面红光？;;本文生动地描绘了日落时天地间壮丽而富有变化的景色，抒发了作者热爱大自然的感情，也表现了老年人晚年的幸福生活。;;我不由得从心里发出了赞叹：“落日前的景象太美了！太美了！” 过了一会儿，太阳公公在突然间涨红了它那圆溜溜的