2017秋二年级语文上册 第十四单元 第2课 我们的玩具和游戏（第2课时）讲义 北师大版.ppt免费

;1.结合插图学习课文。（重点） 2.感受在大自然中就地取材，自制玩具做游戏的快乐。（难点）;通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。;一读：读课文，说说课文写了哪几个季节的场景。;夏天，我们喜欢自己做抄网，去河边捉小鱼和小虾。我们喜欢打水漂，看石片在水里钻进钻出。;阅读方法解密：认识拟人句;我们拿着自制的木枪玩打仗，把草垛当成堡垒，曲曲折折的地形还真让人摸不着头脑。;积累： 试着写出与“曲曲折折”类似的AABB式词语。________________________________________________　;同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!;核心问题：;1.一读：读课文，说说课文写了哪几个季节的场景。;2.二画：画出描写春、夏两个季节孩子游玩的语句。;3.三品：说一说秋、冬这两个季节中孩子们的玩具和游戏是什么。;4.四思：农村孩子在游戏的过程中，心情是什么样的？ ;我们的玩具和游戏;这是一篇写农村孩子做玩具、玩游戏的课文，分春、夏、秋、冬四个季节描写了农村孩子如何在大自然中就地取材，动手动脑，创造自己的玩具和游戏，表达了作者快乐的心情。;;小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。(《池上》白居易