灰雀 曦的公开课.pptVIP

5、灰 雀;; 灰雀：小形鸣禽，体形如雀，羽色多样，鸣叫悦耳，可为笼养观赏。群居在河谷、溪流、树林中。食物为桦树、榆树、柳树的嫩叶和种子。课文中说的灰雀是红腹灰雀。 ;列宁：全世界无产阶级的导师和领袖。继承和发展了马克思主义学说，也是前苏联党和国家的缔造者。; 列宁;人教版三年级上册;郊区;郊外;郊游;惹事;惹祸;渣子;豆渣;或者;或许;或是;但是;不但;散步 散会;松散 散文;胸脯 勇敢;可惜 低头;诚实 诚恳;欢蹦乱跳;惹人喜爱;自言自语;仰望;白桦树 胸脯 婉转 面包渣 仰望 谷粒 诚实 肯定 欢蹦乱跳 郊外 惹人喜爱 或者;白桦树 胸脯 婉转 面包渣 仰望 谷粒 诚实 肯定 欢蹦乱跳 郊外 惹人喜爱 或者;郊外 散步 胸脯仰望 一定 或者 但是 肯定 面包自言自语 欢蹦乱跳 惹人喜爱;散;婉转：（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听 仰望：抬着头向上看 惹人喜爱：讨人喜欢，形容鸟儿的神情、形态招人喜欢。 欢蹦乱跳：形容小朋友健康活泼、生命力旺盛的样子。 ;白桦树： 落叶乔木，树皮白色， 叶子卵形，我国东北 地区种植较多。;课文讲了一件什么事?;　朗读第一自然段，说说了解到了什么。; ; 公园里有一棵高大的白桦树，树上（ ），两只胸脯是（ ），一只胸脯是（ ）。它们在树枝间（ ），（ ），非常（ ）。 ;;两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。;两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。;两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。;列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，经常给它们带来面包渣和谷粒。;列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，经常给它们带来面包渣和谷粒。; 列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给他们带来面包渣和谷粒。 作用： ;自由轻声读一读课文 3－10自然段，哪几段是列宁说的话，哪几段是小男孩说的，找一找、读一读。 ;请默读3—10自然段，把你认为能看出列宁喜欢灰雀的句子，他替灰雀着急的句子，用自己喜欢的符号标出并想想为什么？;不见了，;接下来列宁、小男孩、灰雀之间发生了怎样的故事呢？;　　这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 　　列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 　　列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” ;第三段：这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”第五段：列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”第七段：列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”第九段：列宁问：“会飞回来？”;“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” ; 这时，列宁看见一个小男孩，就（　　　）地问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”;“一定是飞走了,或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”; 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”; ; ;侦察任务：;聪明的孩子，有谁知道灰雀到底到哪里去了？你从课文哪儿看出来的？ ;第四段： 男孩说：“没……我没看见。”第六段：那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲第八段：男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”第十段：“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。; “没……我没看见。”;; 男孩看看列宁，说： “会飞回来的，一定会飞 回来的。它还活着。”; “一定会飞回来！” 男孩肯定地说。; 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。; “一定会飞回来！” 男孩肯定地说。;; 第二天列宁来到白 桦树下,果然又看到那只 灰雀欢蹦乱跳地在枝头 歌唱。那个男孩站在白 桦树旁,低着头。;小男孩为什么低着头？; 列宁为什么看看男孩，又看看灰雀，然后微笑?; 列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”; 当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道男孩是诚实的。; 列宁为什么不问爱说话