初中七年级地理下册 8.6 巴西名师课件 湘教版.pptVIP

热情奔放的桑巴舞 狂欢节 第六节 巴西 学习目标： 1、运用地图掌握巴西的地理位置、地形、气候和河流。（重点） 2、如何开发利用和保护热带雨林。（难点） 3、了解巴西工农业的基本特点。 4、了解巴西人口和城市状况 南 洲 美 地理位置 （半球位置、海陆位置、纬度位置） 赤道 南回归线 巴西主要的地形区有哪些？ 主 要 的 气 候 类 型 及 分 布 世界上最大的热带雨林 热带雨林通过光合作用，不断地吸收二氧化碳，向大气中补充氧气。据估计，亚马孙热带雨林所产生的氧气，至少可占到地球氧气供给量的20%以上。因此，亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”。 “地球之肺”的危机 课堂辩论：保护？还是砍伐？ 正方观点：保护热带雨林 反方观点：砍伐热带雨林 既要注意经济效益，也要注意环境效益，走可持续发展道路。 热带雨林的作用 课本P92页图3—42 讨论： 为什么亚马孙河的水量特别丰富？ （从地形、气候和流域面积等方面讨论） 咖啡的生产过程 产量居世界首位的热带经济作物 巴西矿产的分布 探讨：巴西迁都的原因是什么？ 巴西人种的构成 巴西有哪些世界之最？ 巴西有哪些南美洲之最？ 达标检测 1、C 2、A 3、B 4（1）A （2）亚马孙 热带雨林 巴西 热带草原 （3）伊泰普 （4）巴西利亚 里约热内卢 圣保罗 （5）发展中