2019年小学部学生管理制度.docVIP

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  • 2019-08-08 发布于浙江
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小学部学生管理制度  第一节 德育工作条例  一、总则  (一)小学教育是培养“;四有”新人的基础教育,德育是这项基础教育的重要组成部分。德育工作对我国现在和未来的社会风貌、民族精神有着决定性的影响。因此,它在整个教育体系中具有十分重要的战略地位。b5E2RGbCAP  (二)德育工作必须坚持正确的政治方向;热爱学生,了解学生;加强针对性;坚持正面教育;把提高道德意识和指导行为训练结合起来;把集体教育同个别教育结合起来,做到言传身教,为人师表;保持教育的连续性和一致性。p1EanqFDPw  (三)学校加强实施过程的管理。  1、结合本校、本年段、本班实际制订长期规划与短期计划,将《纲要》的教育内容和要求进行分解,使之成为适合不同年段,各有侧重的系列,并可补充一些乡土教育内容。DXDiTa9E3d  2、学校成立德育工作领导小组,设立德育处,组织各年段实施德育工作并进行分类指导,确定专人负责,把重点放在端正教育思想,培训骨干,提高班主任工作水平,总结交流经验等方面。RTCrpUDGiT  3、列入评估学校、班级、师生的重要内容,作为评先进、教师晋级、评职的重要条件之一。  4、结合德育工作的实施,积极开展德育科学实验和理论研究,努力探索新时期德育工作的特点和规律。  5、广辟德育渠道,协调好学校、家庭、社会之间的关系,共同抓好德育工作

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