教科版九年级第一课历史启示录第一课时五千年文明课件.ppt

3、中华文明有什么特点？ 源远流长、博大精深、 历经沧桑、绵延不绝、 历久弥新 4、面对五千年文明，我们该怎么办？ （1）学习五千年文明，继承优秀传统文化，增强民族自豪感和自信心。 （2）结合时代特点弘扬民族精神，努力学习，以振兴中华为己任。 作业：见练习册2、3页 再见 谢谢大家！ 棕子：用箬叶包裹糯米而煮成的食品。屈原投江之后，每年农历五月初五湖南等地的人民以赛龙舟、包粽子等方式来表示纪念。 同学们好！ 第一单元 历史启示录 中华民族之魂——团结爱国、勤劳勇敢、自强不息。 历史的启示——没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国。 我们的责任——振兴中华。 第一课 历史的足迹 第二课 历史的昭示 第三课 天下兴亡，匹夫有责 第一课 历史的足迹 一、五千年文明 二、百年沧桑 三、百年抗争 1、中华民族的发展史是一部怎样的历史？ 中华民族的发展史：不仅是一部民族文明的创造史， 也是一部民族精神的生长史 更是一部民族发展的探索史。 　　 一、五千年文明 四大发明的邮票 面值1．4港元的邮票，以古称“司南”的勺状指向仪配以指南车和郑和下西洋的航船，形象地展示了指南针的产生流程及其作用；面值2.4港元的邮票以宋朝发明家毕升、泥活字版和用活字排印的古籍展示印刷术的发明；面值3港元和5港元的邮票则分别展示了火药和造纸术的发明。 香港邮政推出“中国古代四大发明”特别邮